|
Байланысты: практика сабақ Әдебиетттік оқу 21-22 (2)Жүргізілу түрі: топтыҕ жұмыстар.
Тапсырма:
1. Берілген ӛлең жолдарын ҕай авторға немесе ҕай дәуірге тиесілі екенін аныҕта (Мәтінтану)
2.Ӛлең жолдарын мәтінмен сәйкестендіріп түсіндіріп кӛр ( Герменевтика)
3. Мәтіннің ҕалай ҕұрылғанын, оның ҕұрылымы мен композициясын (поэтика зерттейді)
Әдістемелік нұсқау: Жаңартылған оҕу бағдарламасы, «Әдебиеттік оҕу» пәнінің мазмұнына
сүйене отырып жазылым дағдылары грамматикалыҕ ҕұбылыстарға тәуелді екенін дәлелде.
Әдебиеттер:
1.Ҕабатай Б.Т, Ҕалиева В.А Әдебиеттік оҕу әдістемесі 1-бӛлім. Алматы. Атамұра, 2017. бет 160
2.Ҕабатай Б.Т. «Әдебиеттік оҕу» оҕулығы. Атамұра баспасы, 2,3,4 сыныптар. Алматы, 2017ж.
3. З.Мүфтибекова, Ә.Рысҕұлбекова «Әдебиеттік оҕу» 4 сынып., Алматы кітап баспасы 2019
4. З.Мүфтибекова «Әдебиеттік оҕу» Хрестоматия. Алматыкітап баспасы 2019
5. Ә.Е.Жұмабаева, Г.И.Уайсова, Г.Т.Сәдуаҕас. Ҕазаҕ тілі пәні бойынша 2 сыныпҕа арналған
әдістемесі. Алматы – Атамұра, 2017.
7. Байгалиева Ж.Г, 20.Карабаева Н.Б. Жұмабаева Ж.А., Нигмеджанова Г.Т.Байкен Б Оҕушыларды
ашыҕ сұраҕ ҕоя білуге уйретудің әдіс –тәсілдері. Астана – 2016
8.Мұғалімдерге арналған нұсҕаулыҕ. «Назарбаев Зияткерлік мектебі» ДББҰ, 2015
Электронды ресурстар:
1.КАБИС.Web-Электронная библиотека Lib.kazmkpu.kz
http://lib.kazmkpu.kz/
2.
sozdik.kz/ru/dictionary/...
3
ustaz-kz.ucoz.com/publ/zha_aly_...
4
almatykitap.kz/goods/18731.jsp
5.
v3.kz/index.php?q=...
№6 семинар.
Тақырыбы: «Бағытталған оқу» және «Бағытталған жазу», Болжау» стратегиялары.
Сабақтың мақсаты: «Әдебиеттік оҕу» пәнінен тыңдалым мен айтылым дағдыларын дамыту.
Жүргізілу түрі: білім беруді аҕпараттандыру бағдарламасы негізінде оҕу-тәрбие үдерісін
ұйымдастыру;
Тапсырма:
1.«Бағытталған оҕу» және «Бағытталған жазу» стратегиялары.
2.Ұсынылған таҕырып бойынша сұхбат алу немесе сұхбат беру
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|
