Бақылауға алынған немесе шектелген практикалық жаттығулар – сабаҕ барысында оҕушылар
тілдің белгілі бір түрін ғана
ҕолдануды үйренеді.
Тілді сауатты ҕолдану
үшін практикалыҕ жұмыстар
жүргізіледі.
Жаттығулар тілдің
белгілі бір формасына ғана
негізделеді.
Жартылай бақылауға алынған практикалыҕ жаттығулар -
оҕушыларға белгілі бір тілді
ҕолданумен ҕатар таңдау
мүмкіндігі беріледі.
Тілді сауатты ҕолдану және қарым- қатынасқа түсу үшін
практикалыҕ жаттығулар
ұйымдастырылады.
Тапсырма ӛмірге
ҕажетті жағдаяттарға
негізделеді.
Еркін практикалыҕ
жаттығулар – ҕарым-
ҕатынасҕа түсуге ҕажетті
еркін практикалыҕ
тапсырмаларды ҕамтиды.
Тапсырмалар еркін
сӛйлеу таҕырыптарына
негізделеді
Жаттығу -1
Жаттығу -2
Жаттығу -3
Тӛмендегі сӛйлемдерге ұнатамын және ұнайды сӛздерін қойып, айтып кӛр! 1. Мен гүл ӛсіргенді ..... .
2. Маған гүл ӛсірген .... .
3. Мен шахмат ойнағанды
... .
4. Маған балыҕ аулаған ....
.
Сен үшін ең жақсы демалыс сәтін сипаттап айтып кӛр! Тӛмендегі сӛздерді және
болжалды келер шаҕ
жұрнағын пайдаланып кӛр!
-ар; -ер; -р.
Мысалы:
...ҕыдырар
едім, ...
барар едім
,
...кӛрер едім,
cуретке түсірер едім,
...
саяхаттар едім, ...
дем
алар едім
.
Ҕазір екі топҕа бӛлініп,
«Мектеп формасы оҕушы
еркіндігін шектейді» деген
таҕырыпта пікірталасҕа
түсесіздер. Кӛк шаршыны
суырып алғандар, «Иә,
келісеміз» деп
аргументтерін ұсынады, ал
ҕызыл шаршыны суырып
алғандар ҕарсы пікір
айтып, ӛз дәлелдемелерін
ортаға салады.
Айтылымға арналған сабаҕ үлгісі тӛмендегідей:
