| ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады
«Ең үздік жауап»
ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады
«Екі жұлдық,бір ұсыныс»
Өзін-өзі бағалау
|
ҚР Конституциясы
Қазақстан Республикасы нормативтік құқықтық актілерінің ақпараттық-құқықтық жүйесі
http://adilet.zan.kz
ҚазақстанРеспубликасыПрезидентініңресми сайты
http://www.akorda.kz/
Неке (ерлі-зайыптылық) жәнеотбасытуралы
ҚазақстанРеспубликасының 2011 жылғы 26 желтоқсандағы № 518-ІV Кодексі.
|
Бекіту
|
Сабақты қорытындылау
Еркін микрафон әдісі «Жетім көрсең – жебей жүр» ой түйін жасайды.
Үйге тапсырма
Ата-анасының қамқорлығынсыз қалған және жетім балалардың құқығы мен мүддесін қорғау түрлері
|
Сабақтың тақырыбын қорытындылау
|
«Ең үздік жауап»
|
Ақпараттық карточка
|
Кері байланыс
|
Бүгінгі сабақ мазмұны түсінікті ме?
Не түсініксіз?
Нені білгіңіз келеді?
Мақсатымызға жеттік пе?
|
Тақырып бойынша не білетінін, не білгісі келетінін, не білгенін жазады
|
Оқушылар бағалай критерийлерімен өз деңгейлерін бағалайды
|
А4, конспект
|
