Сфера духовной культуры вопросы кодификатора

Духовная жизнь общества

• Духовная жизнь общества – относительно самостоятельная область общественной жизни, основу которой составляет деятельность по производству, потреблению, и передаче духовных ценностей

• СТРУКТУРА

• Духовные потребности
• Объективная нужда людей и общества создавать и осваивать духовные ценности

• Духовная деятельность
• Деятельность, направленная на выработку духовных ценностей

• Духовные блага

• ВИДЫ

• НАУКА

• ИСКУССТВО

• РЕЛИГИЯ

• МОРАЛЬ

Образование, самообразование

• Образование – это целенаправленная позна-вательная деятельность людей по получению знаний, умений и навыков либо по их совершенствованию.

• Цель образования- приобщение человека к достижениям культуры, ретрансляции и сохранение культурного поведения

• Самообразование – приобретение знаний, умений и навыков самостоятельно

Основные принципы образовательной политики в РФ:

• 1) гуманистический характер образования;
• 2) приоритет общечеловеческих ценностей;
• 3) общедоступность образования;
• 4) адаптивность системы образования к потребностям обучаемых;
• 5) светский характер образования в государственных учреждениях;
• 6) свобода и плюрализм в образовании;
• 7) демократический, государственно- общественный характер управления и самостоятельность образовательных учреждений.

• СИСТЕМА ОБРАЗОВАНИЯ РФ

• ДОШКОЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

• ОБЩЕЕ
• ОБРАЗОВАНИЕ

• ПРОФЕССИО-
• НАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

• Ясли
• Детские сады

• Начальное,
• Основное
• Среднее

• Начальное
• Среднее
• Высшее

• ДОПОЛНИТЕЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ

• Дома творчества, кружки, секции