Шарт­ты­бел­гі­лер Зерделі­ой – ақын-жа зу шы лар ту ра лы пі кір лер мен бел гі лі тұл ға- лар дың фи ло со фия лық ойт ол ғау ла ры – та қы рып ты ке ңей те тін та ным дық мә лі меттер Әдебиет­теориясы

139
4. Мә тін де ай тыл ма ған ой ды көр сет.
А) Сынсымақ қи сық ты тү зей ді
В) Ау ыр ең бек тің кө бін ғы лым-тех ни ка же ңіл дет ті
С) Ре да ктор лар – са рап шы лар.
D) Сы нау оңай емес
Е) Шы ғар ма тағ ды рын талант ше ше ді
5. «Нағыз сын қисықты түзетеді, сынсымақ түзудің өзін қисайтады» деген
пікірдің мәнін ашатын нұсқа:
А) Сын тұрғысынан ойлау – сынау емес, шыңдалған ой
B) Тура биде туған жоқ
C) Ұзап кеткен кісінің қайтуы қиын
D) Иір ағаш тезге салмай, түзелмейді
Е) Інжудің құнын іздеген біледі
6. Пі кір ді оқып, тап сыр ма лар ды орын да.
Сын ға шын дап ара лас қан адам ның тео рия лық жа ғы нан өте мық ты да-
йын ды ғы бо луы, са лыс ты рып оты ру үшін, ұлт тық әде би ет пен қо са, әлем дік 
әдебиет ті де те рең бі ле тін жан бо луы ке рек ті гі кү мән ту ғыз ба са ке рек. 
Сын шы жа зу шы дан гө рі тала нт ты рақ бо луы, ин тел лект жа ғы нан да би ік 
тұ руы шарт. Сон да ға на оның сы ны қа лам гер ге ой са лып, әде би ет тің да муы на, 
қо ғам дық, әде би-эс те ти ка лық ой дың өсуі не ық пал ете ді. 
Сын шы ның жа зу шы мен оқыр ман ды бай ла ныс ты ра тын ал тын кө пір бол-
ма ғы лә зім. Ал бү гін де жа зу шы мен оқыр ман ара сын да ғы бай ла ныс үзіл ген, 
үзіл ме ген күн де де, үзі ліп тү су ге шақ тұр.
Тө ре ға ли Тә ше нов
1. Пі кір ге атау қой.
2. Т.Тә ше нов тің пі кі рі не қан дай ба ға бе рер едің?
3. Осы пі кір мен та ныс қан оқыр ман ның бі рі «Қа зір оқыр ман ның кө зі 
ашық, пайдалы ақ па рат көп, сын шы сыз да қа лам гер лер ді, жақ сы 
шы ғар ма лар ды та ни ала ды» де ген ой да. Бұл дұ рыс па? Өз дә ле лің 
ар қы лы пікірге қатысты оң не қар сы көзқарасыңды біл дір.
Все
учебники
Казахстана
на
OKULYK.KZ
*
Книга
предоставлена
исключительно
в
образовательных
целях
согласно
Приказа
Министра
образования
и
науки
Республики
Казахстан
от
17 
мая
2019 
года
№
217

140

жүктеу/скачать 3,65 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: