Шымкент кампусы



бет43/50
Дата16.09.2023
өлшемі161,28 Kb.
#108172
1   ...   39   40   41   42   43   44   45   46   ...   50
Байланысты:
Силлабус ЖДТ -1 23-24 о.ж.

Нозобірліктердің клиникасы,
жіктемесі, диагноз конструкциясы негізіндегі нозобірліктер мысалдары

Кітапханадан және интернет желісінен материалдарды іздеу, әдебиеттерді шолу. Презентация дайындау

OR

7




Жалпы сағат саны







180

Кеңес беру уақыты: 15:00-17:00

Мүмкіндігі шектеулі білімгерлер үшін бақылау түрі мен уақыт мөлшерін, оқыту нәтижелерін бағалау критерийлерін пән оқытушысы өзгерте алады.


Білімді бақылау кестесі






Оқу жұмыс түрлері, бақылау
құралдары

Күндер

1


2


3


4


5


6


7


8


9


10


11


12


1

Практикалық
сабақ

ас

ас

ас, т

ас, т

ас, т

ас, т

ас, т

ас, т

ас, т

ас, т

ас, т

ас,т

2

ИОӨЖ
тапсырмалары

PF

PF

PF

PF

PF

PF

PF

PF

PF

PF

PF

PF

3

ИӨЖ
тапсырмалары










п




п




п




п




п




Оқу жұмыс түрлері, бақылау
құралдары

Күндер

13


14


15


16


17


18


19


20


21


22


23


1

Практикалық сабақ

ас, т

ас, т

ас, т

ас, т

ас, т

ас, т

ас, т

ас, т

ас, т

ас, т

ас, т

2

ИОӨЖ
тапсырмалары

PF

PF

PF

PF

PF

PF

PF

PF

PF

PF

PF

3

ИӨЖ
тапсырмалары




п




п




п




п




п






ас-ауызша сұрау, т-тест, PF – портфолио толтыру, п-презентация
Оқыту нәтижелерін бағалау критерийлері


Білімді бағалау критерилері мен шкаласы





Дәстүрлі жүйе бойынша бағалау

Баллдардың сандық Эквиваленті

%

Әріптік жүйе бойыншабағалау

Өте жақсы

4.0

95 – 100

А

3.67

90 – 94

А-

Жақсы

3.33

85 – 89

В+

3.0

80 – 84

В

2.67

75 – 79

В-

2.33

70 – 74

С+

Қанағаттанарлық

2.0

65 – 69

С

1.67

60 – 64

С-

1.33

55 – 59

Д+

1.0

50 – 54

Д-

Қанағаттанарлықсыз

0.5

25 – 49

FX

0

0 -24

F

Ауызша жауапты бағалау критерийлері



Әріптік жүйе бойынша бағалар

Білімін бағалаудың белгілері

Өте жақсы
А 4,00 95-100
А 3,67 90-94

Интерн жауап беру кезінде бірде-бір қателік жібермеген жағдайда қойылады. Үйренетін пәннің теорияларын, концепцияларын түсінеді, сын көзімен қарайды, басқа пәндердің ғылыми жетістіктерін қолданады.

Жақсы
В+ 3,33 85-89
В 3,00 80-84
В- 2,67 75-79
С+ 2,33 70-74

Интерн жауап беру кезінде дөрекі емес, маңызы аз, нақты емес қателіктер жіберсе, интерннің өзі жөндей алатын қателіктер болса, оқытушы көмегімен бағдарлама
материалын жүйелей алған жағдайда қойылады.

Қанағаттанарлық С 2,00 65-69
С- 1,67 60-64
D+ 1,33 55-59
D 1,00 50-54

Интерн жауап беру кезінде нақты және аса маңызды емес шектелсе, материалды жүйелеуде қиындықтар туындаса қойылады.

Қанағаттанарлықсыз FX 0,5 25-49
F 0 0- 24

Интерн жауап беру кезінде маңызды қателіктер жіберсе, сабақ тақырыбы бойынша негізгі әдебиеттермен жұмыс жасамаса,
пәннің ғылыми терминологияларын қолдана алмаса, дөрекі стилистикалық және логикалық қателіктермен жауап берген



Ситуациялық есептерді шешу, клиникалық жағдайларды талдау



Әріптік жүйе бойынша бағалар

Білімін бағалаудың белгілері

Өте жақсы
А 4,00 95-100
А 3,67 90-94

Ситуациялық есептер толық шығарылған. Жұмысқа белсенді қатысты, өзіндік ойлау қабілетін танытты, материалды игеруде терең білім көрсетті, талдау барысында басқа пәндердің ғылыми
жетістіктерін қолдана білді.

Жақсы
В+ 3,33 85-89
В 3,00 80-84
В- 2,67 75-79
С+ 2,33 70-74

Ситуациялық есептер шығарылған, бірақ біршама қателіктер бар. Жұмысқа белсенді қатысты, материалды жақсы меңгерген, өзі жөндей алатын аса маңызды емес қателіктер жіберді.

Қанағаттанарлық С 2,00 65-69
С- 1,67 60-64
D+ 1,33 55-59
D 1,00 50-54

Ситуациялық есептер шығарылған, бірақ толық емес, әлі қателер орын алған. Жұмыс барысында селқостық танытты, маңызды қателіктер жіберді және нақтысыздыққа жол берді, материалды жүйелеуде үлкен қиындықтар туындады.

Қанағаттанарлықсыз FX 0,5 25-49
F 0 0- 24

Ситуациялық есептер шығарылмаған. Топ жұмысына мүлде
қатыспады, оқытушы сұрағына жауап беруде дөрекі қателіктер жіберді, жауап беруде ғылыми терминологияны қолданбады.

Тестілік тапсырмаларды орындау





Әріптік жүйе бойынша бағалар

Білімін бағалаудың белгілері

Өте жақсы
А 4,00 95-100
А 3,67 90-94

Дұрыс жауаптың 95-100%
Дұрыс жауаптың 90-94%

Жақсы
В+ 3,33 85-89
В 3,00 80-84
В- 2,67 75-79
С+ 2,33 70-74

Дұрыс жауаптың 85-89%
Дұрыс жауаптың 80-84%
Дұрыс жауаптың 75-79%
Дұрыс жауаптың 70-74%

Қанағаттанарлық С 2,00 65-69
С- 1,67 60-64
D+ 1,33 55-59
D 1,00 50-54

Дұрыс жауаптың 65-69%
Дұрыс жауаптың 60-64%
Дұрыс жауаптың 55-59%
Дұрыс жауаптың 50-54%

Қанағаттанарлықсыз FX 0,5 25-49
F 0 0- 24

Дұрыс жауаптың 25-49%
Дұрыс жауаптың 0 -24%



Тәжірибелік жұмысты орындау нәтижесін бағалау критерийлері



Әріптік жүйе бойынша бағалар

Білімін бағалаудың белгілері

Өте жақсы
А 4,00 95-100
А 3,67 90-94

Тәжірибелік және лабораториялық жұмысты дер кезінде және еш қателіксіз орындады, есебін тапсырды, жұмыс нәтижесін талқылауға белсенді қатысты, негізделген қорытындылар
жасады, ерекше ойлау қабілетін көрсетті.

Жақсы
В+ 3,33 85-89
В 3,00 80-84
В- 2,67 75-79
С+ 2,33 70-74

Тәжірибелік және лабораториялық жұмыстарды деркезінде орындады және есебін ескертусіз тапсырды, жұмыс нәтижесін талдауға белсенді қатысты.

Қанағаттанарлық С 2,00 65-69
С- 1,67 60-64
D+ 1,33 55-59
D 1,00 50-54

Тәжірибелік және лабораториялық жұмыстарды дер кезінде орындады және есебін тапсырды. Жұмыс барысында белсенділік танытпады, оқытушы көмегіне мұқтаж болды.

Қанағаттанарлықсыз FX 0,5 25-49
F 0 0- 24

Тәжірибелік жұмыс бойынша есебін уақтылы тапсырмады, маңызды қателіктер жіберді. Бағдарламаға сәйкес жұмысты орындай алмады. Жұмыс нәтижесін талдауға белсенді
қатыспады.

Тақырып презентациясы





Әріптік жүйе бойынша бағалар

Білімін бағалаудың белгілері

Өте жақсы
А 4,00 95-100
А 3,67 90-94

Презентация мұқият орындалған және уақытында тапсырылды, өзіндік жұмыс, 15-20 слайдтар жасалған, 5-6 әдебиет қолданылған, тақырып ашылған, қажетті схемалар мен кестелер келтірілген. Қорғау кезінде мәтінді оқымай, түсінігін толық жеткізді, сұрақтардың барлығына жауап берді, талдауларда
қателер болмады.

Жақсы
В+ 3,33 85-89
В 3,00 80-84
В- 2,67 75-79
С+ 2,33 70-74

Презентация мұқият орындалған және уақытында тапсырылды, өзіндік жұмыс, 15-20 слайдтар жасалған, 5-6 әдебиет қолданылған, тақырып ашылған. Қорғау кезінде мәтінді оқымай, түсінігін толық жеткізді, сұрақтардың барлығына жауап берді,
талдауларда аса маңыссыз қателер жіберді.

Қанағаттанарлық С 2,00 65-69
С- 1,67 60-64
D+ 1,33 55-59
D 1,00 50-54

Презентация орындалған және уақытында тапсырылды, өзіндік жұмыс, 15-20 слайдтар жасалған, 5-6-дан кем әдебиет қолданылған, слайдтар ақпаратқа толық емес. Қорғау кезінде мәтінді оқыды, түсінігін толық жеткізе алмады, сұрақтарға
жауап бергенде маңызды қателер жіберді.

Қанағаттанарлықсыз FX 0,5 25-49
F 0 0- 24

Презентация уақытында тапсырылмады, көлемі 15-20-ға
жетпейді, әдебиеттің бірнешеуін ғана қолданған. Қорғауда маңызды, дөрекі қателер жіберді, өз материалын жете білмейді.

ҚР МЖБС «ҚР білім жүйесі. Жоғары оқу орындарындағы бақылау және бағалау» негізінде дайындалған

    1. Әдебиеттер:





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   39   40   41   42   43   44   45   46   ...   50




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет