|
Сходства и различия сенсорной алалии и тугоухости
|
| Дата | 17.09.2023 | | өлшемі | 35,31 Kb. | | #108265 |
| Байланысты: Боброва Е.И. сходства и различия
Сходства и различия сенсорной алалии и тугоухости
Сходства
|
Различия
|
Ребенок не говорит
|
Если увеличить громкость или сократить расстояние до источника звука, то
|
Непонимание обращенной речи
|
Алалик не всматривается в губы, у слабослышащих губной контроль
|
Не реагирует на речь, обращенную к нему, не знает своего имени
|
|
Активно использует мимику, жесты, пантомиму
|
|
Сходства и различия моторной алалии и интеллектуальных нарушений
Сходства
|
Различия
|
Оба не говорят
|
Моторный алалик понимает обращенную речь, а у интеллектуального нарушения снижено понимание
|
|
Невербаотные средства общения у алаликов ярко выражены, у интелл. снижено
|
|
При алалии подражание развито хорошо, эхолалирование затем используется в самостоятельной речи
|
|
Первые личные местоимения быстро усваиваются у алаликов, у интел. Нарушения не осознает своу «я»
|
|
Высокая мотивация у алаликов
|
|
Мотивация к рече-языковому общению у алаликов
|
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|
