Пәннің коды
|
Пәннің атауы
|
Студенттің өзіндік жұмысы (СӨЖ)
|
Сағат саны
|
Кредит саны
|
Студенттің оқытушы басшылығымен өзіндік жұмысы (СОӨЖ)
|
Дәрістер (Д)
|
Практ. сабақтар (ПС)
|
Зерт. сабақтар (ЗС)
|
LPK 3309
|
Әдеби үдеріс және сын
|
98
|
15
|
30
|
|
3
|
3
|
Курс туралы академиялық ақпарат
|
Оқытудың түрі
|
Курстың типі/сипаты
|
Дәріс түрлері
|
Практикалық сабақтардың түрлері
|
СӨЖ саны
|
Қорытынды бақылау түрі
|
офлайн
|
Эликтивті пән
|
Ақпараттық, ғылыми-құрылымдық, диалог- дәріс, кіріспе дәріс, дискуссиялық дәріс, теориялық-құрылымдық, инструктивтік, методологиялық дәрістер
|
сұрақ-жауап; әңгімелесу; ауызша талқылау, жазбаша жұмыстарды талқылау, теориялық конференция; семинар-диспут; дереккөздерді жұмыс жасау; семинар-коллоквиум; өз бетінше ойлауға арналған жұмыстар мен жаттығуларды шешу; жеке мәселелер (тақырыптар) бойынша бақылау (жазбаша) жұмыс, одан кейін пікірталас;
семинар-пресс-конференция.
|
7
|
Емтихан
|
Дәріскер
|
Ф.ғ.д., доцент Ахмет К.
|
|
e-mail
|
akhmet2013@list.ru
|
Телефондары
|
8 702 169 8251
|
Пәннің мақсаты
|
Оқытудың күтілетін нәтижелері (ОН)
Пәнді оқыту нәтижесінде білім алушы қабілетті болады:
|
ОН қол жеткізу индикаторлары (ЖИ)
(әрбір ОН-ге кемінде 2 индикатор)
|
Пәнді оқыту барысында шәкірттерді қазақ әдеби сынның пайда болу, даму, қалыптасу тарихынан хабардар ету, әдебиеттің дамуы сыншыл ой-пікірлердің дамуына қатыстылығын аңғарту арқылы студенттердің жаңа ұғымдық қабілеттілігін қалыптастыру.
|
1.Әдеби даму жолдарының қыр-сырын аңғару, түсіну, талдау процесімен тікелей байланысты болғандықтан сынның туу және қалыптасу кезеңдерін әдебиет тарихына жанастыра пайдалана алады;
|
ЖИ1. Сын тарихы, даму тенденциялары, теориясы, әдістемесі меңгереді;
|
ЖИ2. Әдеби даму жолдарын түсініп, талдайды;
сынның туу және қалыптасу кезеңдерін әдебиет тарихына жанастыра көрсетеді;
|
2.Сыншылық ой-пікірдің өрістеу жолдары тек әдеби құбылыстарға ғана емес, сонымен қатар қоғамдық-әлеуметтік толғаныстарға іш тартып жататындықтан сын тарихын кең көлемде қарастыра алады;
|
ЖИ1. Пәннің әдебиеттану ғылымы құрылымы және үрдісіндегі орны мен мән-мағынасын түсінеді;
|
ЖИ2. Әдебиет сынына тән теориялық білімді және әдебиет үдерісімен байланысын, сындағы негізгі ағымы мен бағытын меңгереді;
|
2.Өз бетінше орындаған жұмыстың аяқ алысы, қалам жебеуі ескеріліп, дұрыс та мәнді орындалған жұмыстарды газет-журналдарда жариялай алады;
|
ЖИ1. Сыни мақалалардың бағалауы мен сыни интерпретацияның тарихи дамуындағы жанрлық және стилистикалық ерекшелігін айқындай біледі;
|
ЖИ2. Әр кезеңдегі белгілі сыншылардың негізгі шығармашығын, қазақ сынныңдағы негізгі ағымдар мен бағыттарды және эстетикалық, қоғамдық мәселелердің дамуын біледі;
|
3.Бүгінгі әдеби процестегі сынның ролін, болып жатқан көркемдік құбылыстарды тани біледі;
|
ЖИ1. Қазіргі кезеңдегі әдебиеттану мәселесін таниды;
|
ЖИ2. Көркем әдебиет, ғылым және әдеби сын тенденциясын айқындайды;
|
4.Көркем, әдеби-сыни шығармалардың мәтінін жаза алады;
|
ЖИ1. Өз бетінше орындаған жұмыстың мәнді орындалған жұмыстарды газет-журналдарда жариялайды;
|
ЖИ2. Бүгінгі әдеби процестегі сынның ролін, болып жатқан көркемдік құбылыстарды тани біледі;
|
5.Әлемдік әдебиет пен әдеби үдерістің жалпы дауы өрісінде отандық әдебиетті салыстырмалы түрде талдай алады;
|
|
