Симбаева белсенді оқу мен оқытуда қолданылатын әдістер әдістемелік қҰрал
Жазбаша дөңгелек үстел (Раунд-роdоs)бин)
жүктеу/скачать 10,79 Mb.
|
Жазбаша дөңгелек үстел (Раунд-роdоs)бин)Қатысушылар парақтарына тақырып бойынша немесе еркін тақырыпта өз ойлары мен идеяларын белгіленген уақыт аралығында жазып, оң жағындағы көршілеріне жылжытады. Көршілері алдыңғы жолдасының жазғанымен танысып, сол ойларды ары қарай жалғастырады. Белгіленген уақыт өткеннен кейін парақтар тағы да оңға қарай жылжытылады да жазуды толықтыру әрі қарай парақ иесіне қайтып оралғанша жалғаса береді. Соңында парақтың иесі жазғандардың бәрімен танысып шығып, қортынды тұжырым жазады. Сөйтіп, өзара пікір алмасып, білім жинақтайды. Екінші түрі: әрбір қатысушы өткен тақырып бойынша не білді соны бір сөйлем немесе сөз тіркесі арқылы бірінің айтқанын бірі қайталамай айтып шығады. Жалпы раунд-робин циклді үдерісті білдіреді. Бұл термин бірнеше корреспондент қол қойып бір адресатқа жолданған хатты білдіреді, мысалы, лауазымды тұлғаға қоғам мүшелерінің өтініші. XVII мыңжылдықта француздың «r» - өзара, «act» - әрекет) – үнемі біреуменuban r» - өзара, «act» - әрекет) – үнемі біреуменond» (r» - өзара, «act» - әрекет) – үнемі біреуменound r» - өзара, «act» - әрекет) – үнемі біреуменibbon, лентаны шеңберге орау) деген сөзінен шыққан. Себебі ұжымдық петиция немесе қолдаухат жазылған кезде иерархия сақталмай шеңбер бойымен жүзеге асып отырған және сол әрекет нәтижесінде ұйымдастырушыны табу мүмкін болмаған. Топтық ынтымақтастық сақталып, бір адамның әрекетіне барлығы жауапты болған. Дегенмен, кейде r» - өзара, «act» - әрекет) – үнемі біреуменound-r» - өзара, «act» - әрекет) – үнемі біреуменobin бастапқыдағыға қарағанда қарама-қарсы мәнде бір автордың көптеген адресатқа жазған хаты ретінде де қолданылып жүр. жүктеу/скачать 10,79 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|