Сынып: 10 «Ә» Оқушылар саны: 23 Педагог



бет5/7
Дата08.06.2023
өлшемі46,52 Kb.
#99717
1   2   3   4   5   6   7
Мақсаты: БЖБ және ТЖБ нәтижелерін талдау



Пәні



оқушы



Жоғары балл

ЖБ балдарының пайыздық мазмұны

Сапа

Үлгерім

Төмен
0-39

Орта
40-84

Жоғары
85-100

информатика






















БЖБ 1

12

15

0

7

5

83

100

























ТЖБ

12

25

0

7

5

92

100


БЖБ 1

Қол жеткізілген мақсаттар

Қиындық тудырған мақсаттар




11.3.4.1 машина оқыту, нейрондық желілер (нейрондар және синапстардың) қағидаттарын түсіндіру.
11.3.4.2 өнеркәсіпте, білім беруде, ойын индустриясында, қоғамда жасанды интеллект қолдану саласын сипаттау

11.3.4.3 электрондық кестелердегі/математикалық модельдеу бағдарламаларындағы нейрондық желілерді жобалау;
11.3.4.4 жасанды интеллектіні әзірлеуде "мұғаліммен оқыту" әдісін қолдану ауқымын сипаттау










ТЖБ

11.3.4.3 электрондық кестелердегі/математикалық модельдеу бағдарламаларындағы нейрондық желілерді жобалау;



11.3.4.4 жасанды интеллектіні әзірлеуде "мұғаліммен оқыту" әдісін қолдану ауқымын сипаттау













  1. БЖБ№1 нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:




  1. Адильхан Н., Зинат Б., Касымов А., Кахарман Е., Үмітқұл М.: 85-100%;

  2. Әбдіқадыр Ж., Еренғайып С.,Когаршын А., Қалыбек Д., Қаңлыбаева А., Орынтай Е., Тұрымтай Д.: 40-84% арасында;

  3. төмен балл алған оқушы жоқ: 0-39%.



ТЖБ нәтижелерін талдау білім алушылардың келесі білім деңгейін көрсетті:

  1. Әбдіқадыр Ж., Зинат Б., Касымов А., Кахарман Е., Үмітқұл М.,: 85-100% балл арасында;

  2. Адильхан Н.,Еренғайып С.,Когаршын А., Қалыбек Д., Қаңлыбаева А., Орынтай Е., Тұрымтай Д.:: 40-84% арасында;

  3. төмен балл алған оқушы жоқ (Н): 0-39%


  1. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтар тізбесі: Электрондық кестелердегі/математикалық модельдеу бағдарламаларындағы нейрондық желілерді жобалау;Жасанды интеллектіні әзірлеуде "мұғаліммен оқыту" әдісін қолдану ауқымын сипаттауда қиындықтар бар.

3. Тапсырмаларды орындау барысында білім алушыларда туындаған қиындықтардың себептері: бір нәрсені болжай алатын, қандай да бір шешім шығаруға көмектесетін мәлімет болатынын және тек мәлімет қана бар сол мәлімет бойынша белгілі бір қасиеттерді анықтай алмайды. Excel-дегі регрессиялық талдау бір мәндердің тәуелді айнымалысының әсерін табуда қиналады



  1. Жоспарланған түзету жұмысы:

  • Жұмысты орындау кезіндегі жеке тәсілдерді қолдану

    • Өткен бөлімнің тақырыптарын қарастыру

    • Қателермен жұмыс

    • Білім деңгейін көтеру сапасын тексеру үшін үлгілік тапсырмалар беру


Күні: 31.10.2022
Мұғалім: Ергешева Ж.Қ.

Жиынтық бағалау жүргізу қорытындылары бойынша талдау туралы мәліметтер


I - тоқсан информатика пәні бойынша


Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет