ЕБҚ оқушылар маңызды тірек сөздерді жазып алады;
Интерпритация
Екінші дүниежүзілік соғыстың қандай оқиғалары БҰҰ шешімдеріне әсер етті?
Оқушылар өздерін зерттеуші журналистердің орнына қойып, Адам құқықтары туралы декларацияның әсері туралы газетке есеп жазады. Олар мәселенің бір немесе екі қырын талдап, соларға назар аударады. Есеп адам құқықтарының бұзылуын және адам құқықтары туралы декларацияның әсерін қамтуы керек.
Қосымша тапсырма: Оқушылар газет есептерін бағалау критерийлерін жасайды:
• Тиісті оқиғалардың таңдалуы
• Адам құқықтарының дұрыс пайдаланылмауының түсіндірілуі
Адам құқықтары туралы декларацияның қаншалықты күшті әсер еткенінің талдануы. Тиісті оқиғалардың таңдалуы
Адам құқықтарының дұрыс пайдаланылмауының түсіндірілуі
Адам құқықтары туралы декларацияның қаншалықты күшті әсер еткенінің талдануы.
4. Мәжбүрлі некеОйталқы
Адамның негізгі құқықтарына қандай құқықтар жатады? Келісілген тізім жасаңыз. Адам құқықтарының жалпыға бірдей декларациясының қандай баптары ҚР Конституциясының негізіне алынды?
ЕБҚ: оқушыға жеке жұмыс кезінде қасындағы сыныптастары және мұғалім диалог арқылы қолдау жасайды
|
Оқушылар ақпараттық мәтінмен жұмыс жасайды
Оқушылар өз жұмыстарының қорытындыларын сынып алдында қорғайды. Оқушылар бір-біріне қосымша сұрақтар, қойып, бір-бірін толықтырады.
Оқушылар өз пікірлерінше адам құқықтарының тізімін жасайды.
Дескрипторы
|
ҚБ Мұғалім оқушылар жауабын мұқият тыңдап кері байланыс беріп отырады
ҚБ «Алақан-жұлдыз»
ҚБ «Ең үздік жауап»
ҚБ «Өзін-өзі бағалау»
|
Сабақтың соңы
5 минут
|
Қорытынды: БҰҰ Адам құқықтары туралы жалпыға бірдей декларациясының маңызын айтаңыз
Кері байланыс
Бүгін мен ......................... таныстым.
Мен үшін ............................. қызықты болды.
Мен ............................ түсіндім.
|
Тақырып бойынша не білетінін, не білгісі келетінін, не білгенін жазады
|
Оқушылар бағалай критерийлерімен өз деңгейлерін бағалайды
|
А4, конспект
|
