Бўлим
|
|
Табиат ҳодисалари
|
|
|
|
|
|
71
|
Олмош сўз
турку ми
|
4.1.3.1 сухбатдошнинг ёши, кайфиятини хисобга олган холда, маълум бир мавзу доирасида нуткий меъёрларга мувофик сухбатлашиш;
|
1
|
18
|
|
|
|
72
|
Кишилик олмошларин инг келишик кўшимчалар и билан кулланиши
|
матн мавзуси ва мавзусиининг ўзаро мослигини аниклаш ва ундаги асосий гоясини ифодалаш;
4.4.2.3 от суз туркумининг турланиши, эгалик кўшимчаларини олиши;
интонация (оханг), вербал эмас нутқ воситаларидан (имо-ишора, кўл харакатлари ) ва кириш, ундов сўзлардан фойдаланиб, мавзуга тингловчини кизиктириш;
|
1
|
19
|
|
|
|
73
|
Кишилик олмошларининг гапдаги вазифаси.
|
сухбатдошнинг ёши, кайфиятини хисобга олган холда, маълум бир мавзу доирасида нуткий меъёрларга мувофик сухбатлашиш;
матн мавзуси ва мавзунинг ўзаро мослигини аниклаш ва ундаги асосий гоясини ифодалаш;
берилган мавзуда ҳикоя қилиш, тасвирлаш ва мухокама килиш элементлари бор матн тузиб ёзиш;.
|
1
|
23
|
|
|
|
74
|
Кишилик олмошларининг шахе ва сонда ифодаланиш и.
|
манбалардан ( матн, лугат, чизма, жадвал, диаграмма) зарур ахборотларни топиш, дуч келган янги сўзларнинг маъносини контекст бўйича аниклаб. ахборотни хулосалаш, бахолаш
маълум бир мавзуда турли жанрда берилган матнларни киёслаб, ўхшаш ва фаркли жихатларини топиш;
берилган мавзуда ҳикоя килиш, тасвирлаш ва мухокама килиш элементлари бор матн тузиб ёзиш;
|
1
|
24
|
|
|
|
75
|
Ўзлик олмоши ва кўрсатиш олмоши
|
берилган мавзуда хикоя килиш, тасвирлаш ва мухокама килиш элементлари бор матн тузиб ёзиш
стилистик хатоларни ўкитувчи ёрдамида аниклаб тузатиш: мустақил ҳолда пунктуацион, орфографик, грамматик меъёрларга мос ёзма ишни тахрир килиш
матн сарлавхаси ва берилган диаграмма /чизма /жадвал бўйича мандаги вокеалар ривожини олдиндан айтиб бериш ва ўз фикрини далиллаш
|
1
|
25
|
|
|
|
76
|
Сўроқ олмоши ва белгилаш олмоши
|
ўқиган, тинглаган ва аудиовизуал материаллар бўйича баён таянч сўзлардан фойдаланган холда эссе ёзиш
манбалардан (матн, лугат, чизма, жадва.
|
1
|
26
|
|
|
|
77
|
Шамол БЖБ
|
матн сарлавхаси ва берилган диаграмма/ чизма /жадвал бўича матндаги вокеалар ривожиии олдиндан айтиб бериш ва уз фикрини далиллаш
контекстда иборалар ва куп маъноли сузларни ажрата олиш, маъносини тушуниш, суҳбат давомида кўллаш
маълум бир мавзуда турли жанрда берилган матнларни киёслаб, ўхшаш ва фарқли жихатларини гопиш
|
1
|
30
|
|
|
|
78
|
Феъл -сўз туркуми.
|
интонация (оханг), вербал эмас иу гк воситаларидан (имо-ишора, қўл ҳаракатлари) ва кириш, ундов сўзлардан фойдалапиб, мавзуга тингловчини қизиктириш.
манбалардан зарур ахборотларни топиш, дуч келган янги сўзларнинг маъносини контекст бўйича аниклаб. ахборотни хулосалаш , бахолаш.
4.4.2.4 феълларнинг шахс-сон қўшимчаларида тусланиши
|
1
|
31
|
|
|
|
79
|
Қор
|
контекстда иборалар ва кўп маъноли сўзларни ажрата олиш, маъносини тушуниш, сухбаг давомида қўллаш
берилган мавзуда хикоя килиш, тасвирлаш ва муҳокама килиш элементлари бор матн тузиб ёзиш
4.4.2.4 феълларнинг шахс-сон кўшимчаларида тусланиши
|
1
|
1.02
|
|
|
|
80
|
Феълнинг ноаник шакли ва унинг ёзилиши.
|
4.1.2.1 матн сарлавхаси ва берилган диаграмма/чизма/жадвал бўйича матндаги вокеалар ривожини олдиндан айтиб бериш ва ўз фикрини далиллаш.
4.2.5.1манбалардан(матн,луғат,чизма,жадвал,ди аграмма) зарур ахборотларни топиш, дуч келган янги сўзларнинг маъносини констскт бўйича аниклаб, ахборотни хулосалаш.бахолаш.
|
1
|
2
|
|
|
|
81
|
Бўлишли ва бўлишсиз фсъллар
|
берилган мавзуда хикоя килиш.тасвирлаш ва мухокама килиш элементлари бор матн гузиб ёзиш.
маълум бир мавзуда турли жанрда берилган матнларни киёслаб,ўхшаш ва фаркли жихатларини топиш.
|
1
|
6
|
|
|
|
82
|
Феъл замонлари.
|
4.4.2.9 феълларни замонларга мос(ўтган замон,хозирги ва келаси замонлар)кўллаш.
4.1.4.1 таянч сўзлар ва режадан фойдаланиб монолог гузиш
|
1
|
7
|
|
|
|
83
|
Ўтган замон феъли
|
4.4.2.9. Феълларни замонларига мос (ўтган замон, хозирги ва келаси замонлар) кўллаш
|
1
|
8
|
|
|
|
84
|
Ўтган замонфеълларини нг ёзувда ифодаланиши
|
4.4.2.9. Феълларни замонларига мос (ўтган замон, хозирги ва келаси замонлар) қўллаш;
4.3.2.1. Зарур сўзлардан фойдаланиб, маълум бир услубда магн (макола. тавсифнома, х.к) ёзиш;
4.2.6.1 маълум бир мавзуда турли жанрда берилган матнларни киёслаб, ўхшаш ва фаркли жихатларини топиш.
|
1
|
9
|
|
|
|
85
|
Ҳозирги замом фсъли.
|
4.3.1.1. берилган мавзуда ҳикоя килиш, тасвирлаш ва мухокама килиш элементлари бор матн тузиб ёзиш
4.2.2.1 контекстда иборалар ва кўп маъноли сўзларни ажрата олиш, маъносини гушуниш, сухбат давомида қўллаш
|
1
|
13
|
|
|
|
86
|
Келаси замон феъли
|
4.4.2.9. феълларни замонларига мос (ўтган замон, хозирги ва келаси замонлар) кўллаш
4.1.3.1. сухбатдошининг ёши, кайфиятини хисобга олган холда, маълум бир мавзу доирасида нуткий меъёрларга мувофик сухбатлашиш
4.2.2.1 контекстда иборалар ва кўп маъноли сўзларни ажрата олиш. маъносини тушуниш, сухбат давомида кўллаш
|
1
|
14
|
|
|
|
87
|
Феълларнинг шахс-сон кўшимчалари билан қўлланиши
|
4.4.2.4. феълларнинг шахс-сон кўшимчаларида тусланиши;
4.2.6.1 маълум бир мавзуда турли жанрда берилган матнларни киёслаб, ўхшаш ва фаркли жихатларини топиш
|
1
|
15
|
|
|
|
88
|
Феълларнинг шахс-сон кўшимчалари билан қўлланиши
|
4.4.2.4. феълларнинг шахс-сон кўшимчаларида тусланиши;
4.2.6.1 маълум бир мавзуда турли жанрда берилган матнларни киёслаб, ўхшаш ва фаркли жихатларини топиш
|
1
|
16
|
|
|
|
89
|
Ўтган замон феълининг тусланиши
|
интонация (оҳанг), вербал эмас нутк воситаларидан (имо-ишора. кўл харакатлари) ва кириш, ундов сўзлардан фойдаланиб, мавзуга тингловчини кизиктириш
матн мазмуни бўйича счим кабул килишга йўналтирилган саволлар тузиш ҳамда жавоб бериш.
4.2.6.1 маълум бир мавзуда турли жанрда берилган матнларни киёслаб, ўхшаш ва фаркли жихатларини топиш.
|
1
|
20
|
|
|
|
90
|
Ҳозирги замон феълининг тусланиши.
|
стилистик хатоларни ўқитувчи ёрдамида аниклаб тузатиш, мустакил холда пунктуацион, орфографик, грамматика меъёрларга мос ёзма ишни тахлил килиш.
матн мазмуни бўйича ечим кабул килишга йўналтирилган саволлар тузиш хамда жавоб бериш..
|
1
|
21
|
|
|
|
91
|
Келаси замон феълининг тусланиши
|
контекстда иборалар ва кўп маъноли сўзларни ажрата олиш, маъносини тушуниш, сухбат давомида кўллаш
матн мазмуни бўйича ечим кабул килишга йўналтирилган саволлар тузиш хамда жавоб бериш..
|
1
|
22
|
|
|
|
|
