Текст для прочтения учителем расположен на последней странице
Задания суммативного оценивания за 4 четверть
по предмету «Русский язык»
Фамилия, имя _____________________________________________________4 «___» класс
1 вариант
Слушание и говорение [6]
Задание 1. Рассмотри рисунок. Выбери на какую тему может быть рассказ по данному рисунку.
Рассказ о животных. Путешествие в космос. Пришла весна!
Задание 2. Прослушай внимательно информацию два раза.
Выбери высказывания, которые соответствуют прослушанной информации и отметь их знаком «+» , неверные высказывания отметь знаком «–».
Слово «космос» ввёл в науку греческий учёный Пифагор.
|
|
В переводе с греческого «космос» обозначает «голые камни».
|
|
Родоначальником науки о космосе стал К. Э. Циолковский.
|
|
Космическая эра на Земле началась 4 октября 1957 г.
|
|
Первый в мире космонавт осуществлял полет на корабле «Спутник - 3»
|
|
Чтение [4]
Прочитай текст и выполни задания.
Ты знаешь, что уже много лет ученые проверяют возможности людей и растений
для выживания на Марсе. Хотят высадить там лишайники — самые неприхотливые растения, которые за годы и десятилетия подготовят почву для более сложных растений, которые смогут высадить колонисты.
Первые люди, которые полетят на Марс, останутся там навсегда. Поэтому ученые психологи проверяют людей на совместимость, закрывают несколько человек в небольшое помещение, чтобы понять, как они смогут там существовать вместе, не ругаясь. Это важно для подбора первой команды, которую отправят на Марс, так как людей в ней будет мало.
Пока у человечества нет таких космических аппаратов, которые могут взлететь повторно с чужой планеты и довезти людей и грузы до Земли. А это значит, что людям придется очень ,
долго жить вместе, то есть всегда. И вместе строить, и выживать на чужой планете.
Задание 3. Ответь на вопросы
Достарыңызбен бөлісу: |
