Оценивание. Самопроверка по готовому слайду
Обратная связь в форме диалога обсуждение моментов, вызванных затруднения.
- Умение решать такие вопросы, где вам пригодится?
- Как вы думаете, почему это задание рассматривали на этом уроке?
презентация
карточки для формирования групп
Тест, сигнальный карточки
Смайлики
карточка
презентация
карточки с ребусом
Конверты с заданием для каждой группы.
Инструктаж по технике безопасности
Эксперимент – жидкость(вода), стакан, сообщающиеся сосуды, шприц
Эксперимент –жидкости (вода и масло), стаканы, сообщающиеся сосуды, шприцы
Обратная связь. Обратная связь в форме диалога с указанием достигнутых положительных результатов и своевременная корректировка траектории развития обучающего, достижения цели обучения урока..
Я прошу помочь мне сделать общий вывод по нашему уроку.
Человечество, выдвигая гипотезы, стремиться к подлинно научной теории, и мы сегодня прошли его путем, открывая для себя уже известные человечеству сообщающиеся сосуды. Мне было приятно и интересно работать с вами.
Домашнее задание(1 мин).
1. §25, ответить на вопросы.
3.Упр.4.3(2) сделайте фонтан
Рефлексия. Лестница успеха А вам было интересно? А что именно вам понравилось на нашем уроке?
Как вы оцениваете свою работу на уроке (на доске рис. лестницы успеха)
