Второй шаг. Узнать биологический
фундамент личности
В наше время активно раскручивается мысль, что каждый человек может добиться высот
в любой сфере. Главное – ставить цели, быть активным, бодрым и эффективным. А в качестве
целей предлагается составить список покупок, которые человек сможет себе позволить, когда
достигнет богатств.
Как правило, с таким целеполаганием ничего не получается. Люди просто не могут заста-
вить себя двигаться. Это происходит по двум причинам. О первой говорилось выше – это поста-
новка ложных целей, для достижения которых нет мотивационной энергии. Вторая – люди
не учитывают биологический фундамент личности: темперамент, задатки и склонности.
Давайте рассмотрим пример. Возьмём флегматика. Человек с таким темпераментом
склонен к работе в одиночку, способен погрузиться в детали и тщательно их проанализиро-
вать, сконцентрироваться на задаче. Но при этом он отличается медлительностью, с трудом
переключается между задачами, плохо переносит работу в спешке, долго и неохотно сходится
с новыми людьми. Флегматик, который не знает и не принимает себя, начинает воспринимать
свои особенности как недостатки. Поэтому ощущает себя ниже других. Он смотрит на быст-
рых и бодрых и начинает пытаться выдавить из себя что-то похожее. Он разочаровывается, его
силы быстро истощаются – самооценка падает ещё ниже.
Если бы этот флегматик понимал и принимал свои особенности, то, во-первых, строил бы
образ жизни, который им соответствует. Во-вторых, он бы искал возможности для того, чтобы
максимально использовать свои сильные стороны и компенсировать слабости. Например, флег-
матику-интроверту имеет смысл задуматься, как найти партнёра, который возьмёт на себя
коммуникации. Или устроиться в организацию, которая берёт поиск клиентов на себя. То
есть за счёт стратегического планирования компенсировать медлительность и неспособность
к быстрому реагированию.
Это пример, когда учитывается только один параметр личности. На самом деле таких
особенностей много. Тот же флегматик может быть социально ориентированным, может быть
склонен к точным наукам, а может быть хорошим «ремесленником». Кроме того, сумма «тем-
перамент + способности + воспитание + опыт» определяет склад характера, который также
важно учитывать и в работе, и в общении, и в отношениях.
Остаётся вопрос: как определить свои особенности? Есть разные способы, и лучше
использовать все, чтобы формировать представление о себе с разных сторон.
Первый способ
. Можно узнать что-то из самонаблюдений, а также собирать обратную
связь от родственников и знакомых. Но это долгий процесс, и сделать это бывает сложно из-
за недостатка жизненного опыта, а родственники и знакомые, скорее всего, будут вас хвалить
и ничего не скажут по существу, боясь вас обидеть.
Второй способ
. Можно пройти специальные батареи тестов. Это тоже долго и утоми-
тельно. Кроме того, не исключается ваша субъективность, когда при ответах на вопросы вы
либо недооцениваете себя, либо что-то приукрашиваете. Также результаты зависят от настро-
ения, отношения к тесту, близости предлагаемых вопросов и ситуаций вашему жизненному
опыту.
Третий способ
. Некоторые способности определяют через деловые игры. Но они тоже
имеют свои недостатки: искусственная ситуация не создаёт у вас достаточного эмоциональ-
ного и мотивационного напряжения, адекватного тому, которое возникает в реальной ситуа-
ции, когда на самом деле определяется успех или неудача.
М. Васильченко. «Современная профориентация: как искать дело жизни»
12
Четвёртый способ
. Можно пройти диагностику личности при помощи графоанализа
и дополнительных проективных рисуночных тестов. Этот метод позволяет составить комплекс-
ный портрет личности, определить структуру мотивации и ценностей, склонности, а также
характер и степень выраженности психологических качеств. Подробнее на возможностях
и ограничениях методики остановимся в последней главе.
Повторюсь: для изучения себя лучше использовать все возможные способы.
Результатом тестов, как правило, станет определение принадлежности к определённому
типу личности, для которого будет предложено общее описание характеристик и склонностей.
Потом в интернете или книгах вы сможете найти рекомендации по поводу потенциально подхо-
дящих профессий. Правда, в большинстве случаев они не отличаются конкретностью. Обычно
вам предлагаются 5—6 профессий без указания специализации или несколько общих направ-
лений. Этого бывает недостаточно для того, чтобы определиться. В следующей главе рассмот-
рим принципы выбора профессии.
М. Васильченко. «Современная профориентация: как искать дело жизни»
13
Достарыңызбен бөлісу: |