421
Ванюшкина К. Н., Григорьева Е. Н.
РЕАЛИЗАЦИЯ ТЕХНОЛОГИИ CLIL В УМК
ПО АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ ДЛЯ ДОШКОЛЬНИКОВ
ОТЕЧЕСТВЕННЫХ И ЗАРУБЕЖНЫХ АВТОРОВ
Чувашский государственный педагогический университет
им. И.Я. Яковлева, г. Чебоксары, Россия
Аннотация.
Данная статья посвящена анализу отечественных и зару-
бежных
учебно-методических комплексов, направленных на обучение де-
тей дошкольного
возраста английскому языку, на предмет реализации в
этих пособиях технологии CLIL. В начале статьи рассматривается методо-
логия интегрированного обучения и
анализируются учебные пособия на
предмет осуществления в них всех четырех составляющих CLIL-
технологии:
содержание, коммуникация, познание и культура.
Далее опи-
сываются преимущества того или иного учебного комплекса,
степень реа-
лизации в них технологии CLIL, а также эффективность использования дан-
ной
методологии в обучении дошкольников английскому языку.
Достарыңызбен бөлісу: