Спецификация суммативного оценивания за четверть по предмету «Русский язык»
жүктеу/скачать 0,55 Mb. Pdf көрінісі
|
- Бұл бет үшін навигация:
- Схема выставления баллов Слушание и говорение Баллы Описание
|
Кратко ответьте на вопросы: 1. Почему Ро так «жестоко» поступила с мальчишкой, который стал смеяться над ней? 2. Что было самым важным в отношениях Ро с отцом? 3. Почему Ровена не терпит жалости? 4. Укажите номер абзаца, в котором заключена основная мысль представленного текста. Аргументируйте ответ. 5. Прокомментируйте языковые средства, использованные автором рецензии. Как они помогают раскрыть основную мысль текста и авторскую позицию? Письмо Задания 3 Выполните письменное задание на одну из предложенных тем. Объём 150-200 слов. Соблюдайте орфографические нормы языка. [15] 39 1. Напишите рассказ, который заканчивается словами: «Не делай другому того, от чего больно тебе». 2. Представьте себе, что вас в качестве журналиста пригласили на встречу с паралимпийцами. Опишите, как прошла встреча, атмосферу встречи, свои ощущения. 3. Напишите запись в блоге о том, как проводить свободное время с пользой. Дайте советы сверстникам, как использовать возможности хобби для самообразования и самореализации. 40 Схема выставления баллов Слушание и говорение Баллы Описание 9-10 Демонстрирует отличное понимание текста, определяя все характерные признаки языка, точно отвечая на вопросы, как указано в конкретной схеме выставления баллов для соответствующего вопроса. Отлично интерпретирует содержание абзаца, соотнося с основной мыслью текста и жанром. Широкий словарный запас используется уверенно и соответствующим образом. 7-8 Демонстрирует хорошее понимание текста, определяя характерные признаки языка, отвечая на вопросы, как указано в конкретной схеме выставления баллов для соответствующего вопроса. Хорошо интерпретирует содержание абзаца, соотнося с основной мыслью текста и жанром. Хороший словарный запас используется соответствующим образом. 5-6 Демонстрирует удовлетворительное понимание текста, языка, отвечая на вопросы с ошибками. Удовлетворительно интерпретирует содержание абзаца, соотнося с основной мыслью текста и жанром. Удовлетворительный словарный запас в целом используется соответствующим образом. 3-4 Демонстрирует некоторое понимание текста, определяя некоторые характерные признаки языка, при ответе на вопросы допускает частые ошибки. Пытается интерпретировать содержание абзаца, соотнося с основной мыслью текста и жанром. Ограниченный словарный запас зачастую используется несоответствующим образом. 2-1 Демонстрирует очень ограниченное понимание текста, определяя минимум характерных признаков языка, как указано в конкретной схеме выставления баллов для соответствующего вопроса. Слабо интерпретирует содержание абзаца, соотнося с основной мыслью текста и жанром. Очень ограниченный словарный запас используется несоответствующим образом. 0 Демонстрирует отсутствие понимания текста, не выделяет отличительные признаки языка. Не интерпретирует содержание абзаца, соотнося с основной мыслью текста и жанром. Словарный запас полностью не соответствует использованию. жүктеу/скачать 0,55 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|