Сравнительная таблица


Критерии оценивания портфолио педагога организаций дополнительного образования на присвоение (подтверждение) квалификационной категории



бет30/67
Дата21.06.2022
өлшемі0,59 Mb.
#37157
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   67
Байланысты:
A@02=8B @CA

Критерии оценивания портфолио педагога организаций дополнительного образования на присвоение (подтверждение) квалификационной категории



Критерии
оценивания

Квалификационная категория

Педагог-модератор

Педагог-эксперт

Педагог-исследователь

Педагог-мастер

Уровень освоения выбранной образовательной программы обучающимися, воспитанниками (согласно разработанному диагностическому инструментарию)
за последние три года1



освоение программы не менее 40% обучающимися

освоение программы не менее 50% обучающимися

освоение программы не менее 60% обучающимися

освоение программы не менее 70% обучающимися

Качество преподавания2



Видеозапись занятия (продолжительностью 10 минут. Основное требование: без монтажа, аудио- видео склеиваний) с листом наблюдения и анализом занятия заместителя руководителя, методиста (при наличии) и руководителя организации образования,
(не менее 2-х занятий за текущий учебный год)

Видеозапись занятия (продолжительностью 10 минут. Основное требование: без монтажа, аудио- видео склеиваний) с листом наблюдения и анализом занятия заместителя руководителя, методиста (при наличии) и руководителя организации образования
(не менее 2-х занятий за текущий учебный год)

Видеозапись занятия (продолжительностью 10 минут. Основное требование: без монтажа, аудио- видео склеиваний) с листом наблюдения и анализом занятия заместителя руководителя, методиста (при наличии) и руководителя организации образования
(не менее 3-х занятий за текущий учебный год)

Видеозапись занятия (продолжительностью 10 минут. Основное требование: без монтажа, аудио- видео склеиваний)с листом наблюдения и анализом занятия заместителя руководителя, методиста (при наличии) и руководителя организации образования
(не менее 3-х занятий за текущий учебный год)

Достижения воспитанников в творческих конкурсах или соревнованиях, или олимпиадах согласно перечню, утвержденному уполномоченным органом в области образования.

Победитель или призер, или участник. Уровень района/города

Победитель или призер, или участник. Уровень области/городов республиканского значения и столицы

Победитель или призер, или участник. Уровень области/городов республиканского значения и столицы

Победитель или призер, или участник.
Республиканский или международный
уровень



Достижения педагога в профессиональных конкурсах или олимпиадах согласно перечню, утвержденному уполномоченным органом в области образования



-

Победитель или призер, или участник. Уровень области/городов республиканского значения и столицы (при наличии)

Победитель или призер, или участник. Уровень области/городов республиканского значения и столицы

Победитель или призер, или участник.
Республиканский или международный
уровень



Обобщение педагогического опыта





-

-

выступление на семинарах, конференциях, форумах на уровне области/городов (представляются копии программы, публикации в сборнике) или разработка методических материалов (представляется решение учебно-методического совета соответствующего уровня или свидетельство об авторском праве) или документ о внесении опыта в банк данных соответствующего уровня или наличие свидетельства о внесении сведений в государственный реестр прав на объекты, охраняемые авторским правом, на разработанные материалы

выступление на семинарах, конференциях, форумах на уровне республики (международный) (представляются копии программы, публикации в сборнике) или авторские разработки или
документ о внесении опыта в банк данных соответствующего уровня или наличие свидетельства о внесении сведений в государственный реестр прав на объекты, охраняемые авторским правом, на разработанные материалы

Наличие выписки из протокола заседания педагогического совета согласно приложению 31 к настоящим Правилам

1Диагностический инструментарий для каждой образовательной программы разрабатывается организацией дополнительного образования. Информация об освоении выбранной образовательной программы обучающимися, воспитанниками выгружается из НОБД или предоставляется в электронном формате - сканированный вариант за подписью первого руководителя. Ответственность за достоверность данных несут педагог и руководитель.
2 Рекомендуемые требования к видео записи занятия:
- указывается ФИО аттестуемого, место работы, должность, предмет, класс, учебные цели, тема урока;
- отсутствуют водяные знаки, посторонние надписи или реклама;
- отсутствуют посторонние звуковые шумы;
- рекомендуемое разрешение видео урока 1280х720 (720Р)
- речь соответствует нормам современного казахского, русского или иностранного языка (например, на уроках английского языка);
- видео предоставляется в одном из популярных и распространенных форматов видео файлов.avi или .mp4.
Примечание: все критерии оценивания портфолио педагога на присвоение (подтверждение) квалификационной категории представляются за период между процедурами присвоения (подтверждения) категории, являются обязательными.
Документы, подтверждающие достижения обучающихся/воспитанников, рассматриваются аттестационной комиссией на официальных сайтах управлений образования и РНПЦ «Дарын».


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   67




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет