Ставрополь
жүктеу/скачать 1,44 Mb. Pdf көрінісі
|
babay-2010
| вещала непогоду.
Обычно при учебном анализе сопоставляемых пред- ложений при инверсии причастного оборота не без осно- ваний не выделяется сочетание туча, нависшая, но можно выделить как сложное – туча, нависшая над горизонтом – и из него выделить простое – нависшая над горизонтом. Включение полупредикативных сочетаний в число сложных словосочетаний целесообразно не только с науч- ной, но и (особенно) с методической точки зрения. Особого исследования с позиции двух подходов тре- буют и сочетания с пояснительными отношениями. Так, из предложения Внизу, в тени, шумел Дунай. (Ф. Тютчев.) мож- но вычленить словосочетание внизу, в тени, шумел, в кото- ром компоненты пояснения подчиняются глаголу, причем второй компонент в тени поясняет первый. Словоформа в тени имеет двойное подчинение. Внизу, в тени – сочета- ние или словосочетание? Для понимания специфики единиц низшего уровня системы синтаксических единиц особенно важно сопостав- ление слова (в одной из его форм) и члена предложения. Количество словоформ и членов предложения мо- жет совпадать, например: Медлительно влекутся дни мои. (А. Пушкин.) Однако такое соответствие наблюдается не всегда. Так, в предложении Сколько дней, вечеров и ночей провела она в этой темной квартире! (Серебровская.) 9 словоформ, но 6 членов предложения. 4 словоформы об- разуют в предложении синтаксически неделимое (цель- ное) словосочетание, выполняющее функцию одного чле- на предложения. Члены предложения включаются в число синтаксиче- ских единиц, так как члены предложения – это структур- но-семантические компоненты предложения, связанные друг с другом синтаксическими связями и отношениями. Словоформы выделяются при «подходе снизу», чле- ны предложения – при «подходе сверху». По традиции при описании семантики членов предложения после определения общего категориального значения членов предложения перечисляются их частные значения («под- ход сверху»). 135 134 ДВ А П О ДХ О Д А К ИЗ УЧЕНИЮ СИНТ А К СИЧЕСКИХ ЕДИНИЦ ПР ОБЛЕМЫ ГР АММА ТИКИ Так, в определении, обозначающем конкретизирующий признак предмета, обобщаются более частные значения при- знака, которые выделяются при анализе словосочетаний. 9 Основные значения следующие: 1) значение качественного признака предмета: люби- мый край, соловьиный сад, солнечный день, дымовая завеса, материнское сердце, поздняя осень и т.п.; 2) значение признака по действию: зеленеющий лес, за- думанное дело, выполненная работа, прошедший день и т.п.; 3) значение признака по субъекту действия: полет летчика, приказ командира, шепот ночи и т.п.; 4) значение признака предмета по его отношению к другому предмету: лодка с парусом, небо с синевой, чайник со свистком и т.п.; 5) значение предмета по материалу, из которого сде- лан предмет: дом из кирпича, туфли из замши, платье из ситца и т.п.; 6) значение количественного признака предмета: тре- тий день, с пятью книгами, на двух столбах и т.п.; 7) значение признака по принадлежности: моя деревня, песня соловья, сердце матери и т.п.; 8) значение признака предмета по месту: дом в лесу, пригородная роща, сад в пригороде, деревенский житель и т.п.; 9) значение признака предмета по времени: жүктеу/скачать 1,44 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|