Стинбарджер Б. Самоучитель трейдера: Психология, техника, тактика и стратегия / Бретт Стинбарджер; Пер с англ
жүктеу/скачать 4,21 Mb. Pdf көрінісі
|
kniga BRETT-N.-STEENBARGER
ГЛАВА 3. Развитие компетентности 81 произведения Вагнера, от которых пришел в такой восторг, что оставал- ся в комнате для занятий музыкой до глубокой ночи. Это стало главным фактором, пробудившим в нем интерес к сочинению музыки, причем со- вершенно нетрадиционной. Специалист в области возрастной психоло- гии Роберт Коулс начал свою необычную карьеру с беседы с шестилетней черной девочкой по имени Руби, посещавшей в Новом Орлеане обще- ственную школу, все остальные учащиеся которой были белыми. Дениз Шекерджян, взявшая интревью у Коулса и 39 других лауреатов премии Фонда Макартура за гениальность для своей книги «Необычный гений» (Uncommon Genius), отмечает, что Коулс почувствовал необыкновенный интерес к этой девочке и понял, что нашел работу своей жизни. В течение следующих 30 лет Коулс и его жена объехали самые отдаленные регио- ны мира, от Аппалачей до Южной Африки, встречаясь с разными детьми и выслушивая их истории. В результате появилась беспрецедентная карта моральных и когнитивных ресурсов детей и их реакций на кризисы. Коулс рассказал Шекерджян, что в глазах большинства людей переезд в беднейшие регионы страны и отказ от удобств традиционной меди- цинской практики просто ради того, чтобы поговорить с детьми, был сумасшествием. И все же, сказал он, он был убежден, что находится на правильном пути. По его словам, Коулс доверял своему инстинкту, ощущению компетентности. На каком-то глубоком уровне он верил, что это была та самая работа, которую ему суждено было делать. Коулс понимал, что развил в себе компетентность, но ее нельзя срав- нить с моей компетентностью в области машинописи. Он приобрел ком- петентность через напряженный труд, захвативший его воображение, а не посредством уроков или упражнений по развитию навыков. Обуче- ние методом погружения отличается от традиционного обучения, и оно характерно для выдающихся мастеров. Именно поэтому так важно найти свою нишу деятельности и эмоционально привязаться к ней. Только та- кая связь создает погружение, заставляющее человека слиться с избран- ным полем деятельности, а не просто изучить его . Обычная компетентность является результатом знакомства с дея- тельностью; компетентность мастеров рождается из психологической близости с ней. жүктеу/скачать 4,21 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|