800.Ғылымқоғамдық сананыңқай түрінеәсер етеді: А) Саясат,құқык, өнер, мораль, философия
B)өмірдің барлық жағдайларына сай келетін ғылыми негізделген үсыныстарды беру
C)болмыс пен ойлау, мәңгімен өткінші туралы абстрактылы теориялық ойға салыну
D)қоршаған шындықты ғылыми түсіндіру
E)барлық ғылымдардың ғылымы болу
Легизмніңнегізгіұғымы
А) фа (зан)
қүдай
аспан
материя
дао
Ислам дінініңзаңдары
А) шариғат
суфизм
перипатетизм
жайнизм
конфуцианшылдық
Дүниенітүсіндіружағынанмарксистік философия қайбағытқажатады:
Адамның игілігіне бағытталған қасиеттерді белгілейтін этикалық категория:
А) жақсылық, ізеттілік
B)Сезім, қабылдау
C)Парасат, ақыл
D)Гипотеза, эксперимент
E)Интуиция, ес
Милет мектебі өкілдерінің қайсысы бүкіл дүниенің субстанциясы деп«апейронды», яғни «анықсыз және шексіз нәрсені» табады?
«Н.Коперник табиғат мәселелерінде шіркеу беделіне соққы болған өшпесжаңалық ашты. Бұл революциялық акт табиғатты зерттеу ғылымдарыныңтәуелсіздігін айқындады. Осыдан бастап аратылыстанудың теологиядан босапшығуының жыл санауы басталады» деп Ф.Энгельс сипаттаған әлем үлгісі
А) дүниенің гелиоцентрлік жүйесі
B)математикалық термин
C)көне оқу орны
D)элей мектебінің бір өкілі
E)сұлулық туралы ілім
Қай 18 ғ. неміс философы диалектикаға классикалық анықтама берді?
А) Г.Гегель.
B)Кант
C) Ницше
D)Платон
E)Маркс
Қазақстандағы ағартушылық ойдың қалыптасуына негіз болғанағартушылықбағыт:
А) орыс
B)Форма
C)Ақиқат
D)Мән
Е)Шындық
«Ғылыми қызметтің тарихи - ғылыми көзқарасы» деген идеяның авторы
А) Кун
B)К.Ясперс
C)Н.Бердяев
D)Г.Марсель
E)Л. Шестов
Философия тарихында диалектикалық логика категорияларының, принциптерінің және заңдарының жүйесін алғаш болып негіздеген кім? Аристотель
Демокрит
Фалес
Сократ
Плотин
Ш. Монтескьенің билікті бөлу теориясында мемлекет құрылымы бірі-біріне тәуелсіз қандай үш бұтақтан тұрады? Парламент, сенат, депутаттар корпусы
Адвокатура,прокуратура, сот
Заң шығарушы, атқарушы, сенат
Сот, сенат, парламент
Заң шығарушы, атқарушы, сот
Прагматист Джон Дьюи философиясының қызметін қалай түсінеді? Адамдардың тұрмыс қалпын жақсартуға жәрдемдесетін өмірлік
пайдалы тәжірибеніұйымдастыру
Адамдардың практикалық іс-әрекетінің негізінде дамитын сезімдері
Адамдардың еріктері және даму процесінде көрінетін ақыл-ой қызметі
Адамдардың еркі мен сезімдерінің жиынтығы
Ақыл-ой қызметінің көрінуі
Ғылыми-техникалық ойдың өрістерінң нәтижесінде зат пен сана сезімінен басқа «үшінші әлем» пайда болады деп қорытынды жасаған: К. Поппер
О.Тоффлер
Д.Белл
А.Бергсон
Э.Фромм
Адамды сүю (жэнь) идеясын ұстанған мектеп: Конфуций