Все оценки по дисциплине выставляются в процентом содержании по балльно-рейтинговой буквенной системе оценки учета учебных достижений обучающихся с переводом их в традиционную шкалу оценок и ECTS.
Оценка по
буквенной
системе
Цифровой
эквивалент
баллов
Процентное содержание
Оценка по
традиционной
системе
A
4,0
95-100
Отлично
A-
3,67
90-94
B+
3,33
85-89
Хорошо
B
3,0
80-84
B-
2,67
75-79
C+
2,33
70-74
C
2,0
65-69
Удовлетворительно
C-
1,67
60-64
D+
1,33
55-59
D-
1,0
50-54
FX
0,5
49-25
Неудовлетворительно
F
0
0-24
«А», «А-» («отлично») - если обучающийся глубоко и прочно усвоил весь программный материал, исчерпывающе, последовательно, грамотно и логически стройно его излагает, не затрудняется с ответом при видоизменении задания, свободно справляется с поставленными задачами, показывает знания монографического материала, правильно обосновывает принятые решения, владеет разносторонними навыками и приемами выполнения практических работ, обнаруживает умение самостоятельно обобщать и излагать материал, не допуская ошибок;
«В+», «В», «В-», «С+» («хорошо») - если обучающийся твердо знает программный материал, грамотно и по существу излагает его, не допускает существенных неточностей в ответе на вопрос, может правильно применить теоретические положения и владеет необходимыми навыками при выполнении практических задач;
«С», «С-», «D+», «D-» («удовлетворительно») - если обучающийся усвоил только основной материал, но не знает отдельных деталей, допускает неточности, недостаточно правильные формулировки, нарушает последовательность в изложении программного материала и испытывает затруднения в выполнении практических заданий;
«FX» («неудовлетворительно») - если обучающийся не знает значительной части программного материала, допускает существенные ошибки, с большим затруднением выполняет практические работы.
Теми же критериями преподаватель руководствуется в процессе выставления экзаменационной оценки.
Выбор оценки в амплитуде колебаний от А- до А, от С+ до В+, от D- до С определяется степенью соответствия знаний и умений обучающегося вышеописанным критериям.
Если по дисциплине предусматривается выполнение курсовой работы, то она в обязательном порядке проверяется на предмет плагиата в соответствии с Правилами проверки письменных работ студентов на предмет наличия заимствований и ее оценивание производится также по вышеописанным критериям.
Студенты, не сдавшие и/или не защитившие курсовые работы (проекты), в том числе по причине несоответствия процента оригинальности работы в результате ее проверки на предмет наличия заимствований, не допускаются к экзамену.