Сюжеттік-рөлдік ойындар сөйлеу тілі дамымаған балалардың тілін дамыту қҰралы рет інде «Бала – өмірдің нұры, көңілдің гүлі»
жүктеу/скачать 27,51 Kb.
|
Сөйлеу тілі
- Бұл бет үшін навигация:
- Анамның көмекшісі ойыны.
- Өмір ойыны.
- Дайындық ойыны.
- Ертегі немесе рифма негізіндегі ойын.
- Саяхат ойыны.
- Мектеп ойыны.
| Терапиялық ойын.
Ойыныңыздың негізі ретінде балаңыз жақында кездескен мәселені алыңыз. Мысалы, сіздің балаңыз өрмекшілерден немесе жәндіктерден қорқады. Мысал ретінде, ең қорқынышты өрмекші қиындыққа тап болады және дәрменсіз. Қауіп төнген жәндікке сіздің балаңыз ойыншық қонжығымен оны құтқаруға көмектеседі. Баладан оны қалай құтқарғаны туралы әңгімелеп беруін өтініңіз. Анамның көмекшісі ойыны. Мүмкін сіз балаңызға үйреткіңіз келетін нәрсе бар шығар? Мысалы, тамақ істер алдында өзіңізге көмектесуін сұраңыз. Азық-түлік атаулары мен ыдыс-аяқтардың аттарын атап алып беруін өтініңіз. Өмір ойыны. Біз жай ғана ойынның негізі ретінде өмірлік жағдайларды аламыз. Мүмкін, сіз жақында көрмеге бардыңыз, қонаққа бардыңыз немесе аквариумды көрдіңіз делік. Егер сіз орманда серуендеп, пикникке барсаңыз ше? Мүмкін сіздің балаңыз бүгін түстен кейін әткеншек тепкен шығар? Сондықтан, ойнаңыз! Достарыңызды балаңыздың қонжықтарына алмастырып, қонаққа шақырыңыз, қонжықты алып, аквариум деп ойлап, кішкене қорапқа салған балықты көрсетіңіз. Қиялыңызды пайдаланыңыз! Ойыншықтар арасындағы әңгімені елестетіп, жалғастырыңыз! Дайындық ойыны. Бұл ойын балаңызды алдағы оқиғаға дайындауға көмектеседі. Қандай болмасын, ұшақпен ұшу немесе дәрігерге бару, күндізгі күтім немесе мектеп өмірін бастау, сіз баланың қызығушылығын оятып, оны оқиғаға дайындайтын рөлдерді ойнай аласыз. Ертегі немесе рифма негізіндегі ойын. Іске асыру өте қарапайым және балаларға ұнайтын идея. Балаңыздың сүйікті рифмасын, әңгімесін немесе мультфильмін негізге алыңыз. Сондағы кейіпкерлер мен оқиғаларды рөлге салып орындаңыз. Саяхат ойыны. Бұл ойын шексіз болуы мүмкін! Сіз оны картадан қайда бару керектігін таңдай аласыз, географиялық атауларды оқуды үйренесіз, маршруттарды жоспарлай аласыз, ұлттық тағамдардан дәм татасыз... Мұның бәрі балабақшадан шықпай-ақ немесе үйде ойнатуға болады. Мектеп ойыны. Балаңызды оқуға немесе санауға үйретуді жоспарлау - нағыз жетістік болуы мүмкін! Сіз және сіздің балаңыз толтырылған жануарларды оқуға үйретуге тырысқанда, балаңызды мұғалім етіп жасаңыз және күтпеген нәтижелер болады! [4] Ғалым Совет-хан Ғаббасов өзінің «Педагогика мен психология негіздері» еңбегінде: баланың 4 пен 7 жас аралығында өзіне тән ерекшеліктері аса мол, адуынды да алғыр шағы еш уақытта естен шығармау шарт. Өйткені, бала осы жатарында айаласында болып жатқан құбылыстарды жіті аңғарып, көргені мен сезгендерін зердесіне қаттай жазып ала қоятын зеректігімен сипатталады. Сәбилік кезеңінің дәл осы бір қасиеттерін тәрбие жүйелеріне нышанды түрде пайдаланбауымызхдан қатты зиян да, қасірет те шегіп жүрміз. Бала осы жасында байқағаны мен аңғарғанын ұмытпақ түгіл, тіпті, ғұмыр бойы ұстанар өнегесі мен тәліміне айналады. Әсіресе, ана тілінің құдіретімен ата-баба зердесімен табысып, жан мен тәнді үндестіре тәрбиелеудің үлгісіне айналдыру қажет» - дейді. Төрт-бес жасар баланың салыстырмаллы ойлай алатын қабілеттері ерекшелене түседі. Әжептеуір санамақты игеріп, аз және көп сандарды, қалың мен жұқаны ажыратумен қоса, айдың атын, күннің сәтін дегендей, жыл мезгілдерін айыра алатын халге жетеді. Айналасындағы заттардың жоғары-төмен сатылары мен уақыт мезгілдерін де жақсы айыра бастайды. Тіпті, жыл мезгілдеріндегі табиғаттың түрі мен түсін, оның қалай өзгеретіндіктерін деқызықты да түсінікті етіп айтып бере алады. Бұл жастағы балалардың танымындағы арақашықтықтың мөлшері әртүрлі болып келеді. Бұл негізінен ми қызметімен тікелей байланыстылығымен түсіндіріледі. [5] жүктеу/скачать 27,51 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|