Қорытындыбағамдау Қандай екі нәрсе табысты болды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?
Қандай екі нәрсе сабақты жақсарта алады (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?
Сабақ барысында мен келесі сабағымды жетілдіруге көмектесетін қандай факторларды
білдім?
Тапсырмаларды уақыт мөлшеріне қарай таңдау, топтағы қарым-қатынасты бақылау.
Жекелеген білім алушыларды топтық жұмыстарға тарту.
Сабақтың тақырыбы: §4. Хан Тәңірі шыңы Күні: Мұғалімнің аты-жөні: Сынып: 6 Қатысқандар саны: Қатыспағандар саны: Оқу мақсаттары 6.1.4.1 – мәтіннің құрылымдық ерекшелігіне назар аудара отырып,
жетекші сұрақтар арқылы негізгі ойды анықтау;
6.4.1.1 –тақырып бойынша жеке, бірге және дефис арқылы жазылатын
сөздерді орфографиялық нормаға сай жазу.
Сабақ Оқушылардың барлығы орындай алады: тыңдалым мәтінінің
56
мақсаттары құрылымдық ерекшелігіне назар аудара отырып, жетекші сұрақтар арқылы
негізгі ойды анықтайды.
