Бағалау критерийлері мәтін мазмұнын түсінеді;
тыңдалған мәтін мазмұны бойынша жалпы және нақты сұрақтарға
жауап беріп, мәтіндегі ақпаратты шынайы өмірмен байланыстырады;
Ресурстар ОӘК материалдары
Пәнаралық байланыс география, қазақ әдебиеті
Алдыңғы оқу Сумен байланысты аңыздар туралы біледі.
Жоспар Жоспарланған уақыт Жоспарланған жаттығулар (жоспарланған жаттығулармен қатар ескертпелерді жазыңыз) Ресурстар Басталуы Ұйымдастыру кезеңі. Оқушыларды
сабақ
мақсаты
мен
бағалау
критерийлерімен таныстыру.
Табиғат құбылыстарының атаулары бойынша топқа
бөлу. (Топ саны - 3)
Қызығушылықты ояту. Ойтүрткі сұрақтарға жауап беру арқылы тақырыпты
болжайды.
1. «Су иесі – Сүлеймен» деген атау неден қалған?
2. Сүлейменнің ғұмыр жасының ұзаруы сендерге
қандай ой салды?
ОӘК
материалдары
Топқа бөліну
қағаздары
