Т. Н. Ермекова К.Ә. Бертілеуова



Pdf көрінісі
бет421/483
Дата06.01.2022
өлшемі3,07 Mb.
#11337
1   ...   417   418   419   420   421   422   423   424   ...   483
Байланысты:
6-сынып, қазақ тіліМұғалім кітабы

Қорытынды 
бағамдау 
Тапсырмаларды  уақыт мөлшеріне қарай таңдау, топтағы қарым-қатынасты 
бақылау. Жекелеген білім алушыларды топтық жұмыстарға тарту. 
 
Сабақтың тақырыбы: §9. Франция Ұлттық кітапханасы 
 
Күні:  
Мұғалімнің аты-жөні:  
Сынып: 6 
Қатысқандар саны:  
Қатыспағандар саны: 
Оқу 
мақсаттары 
6.2.4.1  –  ауызекі  және  ресми  стильдегі  мәтіндердің  тақырыбын,  
мазмұнын,  тілдік ерекшелігін  салыстырады. 
Сабақ мақсаты  Оқушылардың  барлығы  орындай  алады:  мәтін  мазмұнын  түсінеді, 
стилін ажыратады. 
Оқушылардың  көпшілігі  орындай  алады:  ауызекі  және  ресми 
стильдегі  мәтіндердің  тақырыбын,  мазмұнын,  тілдік  ерекшелігін  
салыстырады. 
Оқушылардың кейбірі орындай алады: мәтіндегі ақпаратты диалогте, 
жазбаша мәтіндерде қолдана алады. 
Тілдік мақсат 
Негізгі  сөздер  мен  тіркестер:  Франция  ұлттық  кітапханасы,  Еуропадағы 
ең  ежелгі  кітапхана,  корольдік  кітапхана,  1368  жыл,  Лувр,  1200  жазба, 
Карл V, 4 бұрышты мұнаралар, кітапхана залдары. 


218 
 
Сыныптағы  диалог/  жазылым  үшін  пайдалы  тілдік  бірліктер:  меніңше, 
болуы  ықтимал,  баспасөз  материалдарында  жарияланғандай,  тарихи 
деректерге сүйенсек, ой тұжырымы мынадай, қорыта келе. 
Алған ақпаратты топ ортасында еркін талқылайды. 
Жазылым  бойынша  ұсыныстар:  мәтінде  берілген  мәліметті  қорытып, 
ойды жалғастырып айтады, тілдік бірліктерді нормаға сай жазады. 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   417   418   419   420   421   422   423   424   ...   483




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет