217
стильдегі
мәтіндердің
тақырыбын,
мазмұнын,
тілдік
ерекшелігін
салыстырады.
Тілдік
құралдарын
салыстырады.
Үстеулерді
ажыратады.
2
Диалог құрады.
Соңы
Рефлексия.
«Бағдаршам»
әдісімен
сабақты
бағалайды.
Үйге тапсырма. Тақырып бойынша «Жуан және
жіңішке сұрақтар» әдісімен сұрақтар жазады.
ОӘК
материалдары
Қосымша ақпарат
АҚШ-тағы Конгресс кітапханасы
туралы бейнежазба
Саралау
Бағалау
Қабілетті оқушы: Конгресс кітапханасы туралы
қосымша ақпаратпен бөліседі.
Қолдауды қажет ететін оқушы: мәтін мазмұнын
баяндауда үстеулерді қолдна алады.
«Жетістік баспалдағы» әдісі
Пәнаралық
байланыс:
дүниежүзі тарихы
Рефлексия
Сабақ/оқу
мақсаттары
шынайы ма?
Төмендегі бос ұяшыққа сабақ туралы өз пікіріңізді жазыңыз. Сол
ұяшықтағы сіздің сабағыңыздың тақырыбына сәйкес келетін сұрақтарға
жауап беріңіз.
Бүгін оқушылар не білді?
Сыныптағы ахуал қандай болды?
Мен жоспарлаған саралау шаралары тиімді болды ма?
Мен берілген уақыт ішінде үлгердім бе?
Мен өз жоспарыма қандай түзетулер енгіздім және неліктен?
Қандай екі нәрсе табысты болды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?
Қандай екі нәрсе сабақты жақсарта алады (оқытуды да, оқуды да
ескеріңіз)?
Достарыңызбен бөлісу: 
