§5. Таулардан өзен ағар сарқыраған Оқылым бойынша келесі жұмыстар ұсынылып отыр: өлеңді мәнерлеп оқу, сөздікпен
жұмыс жасау, ойтүрткі сұрақтарға жауап беру. Өлеңді мәнерлеп оқып, алдыңғы
тақырыптағы мәтінмен салыстырып, мазмұндық және тілдік ерекшеліктерін анықтайды.
Әдеби тіл нормалары дағдысын дамыту үшін
есімдіктерді қатыстырып,
Ы.Алтынсариннің «Өзен» өлеңін қарасөзбен жазып шығады.
Жазылымда «Қазақ даласы табиғи суларға бай емес» деген пікірге келісу-келіспеу
себептерін көрсетіп, эссе жазады. Белгісіздік есімдіктерін кірістіруі керек.
Оқушылар ізденіп, Қазақстан өзендерінің орналасу картасын жасайды.
Үй жұмысына Ғаламтор ресурстары мен энциклопедиялардан өзендердің пайда болуы
туралы материалдар тауып, жинақы мәтін жазады. Есімдіктерді кірістіруі тиіс.
