|
|
| бет | 2/2 | | Дата | 17.05.2023 | | өлшемі | 18,08 Kb. | | #94099 |
| Байланысты: «Таби и ресурстарды тиімді пайдалану» б лімі бойынша жиынты ба (1)Сұрақ түрлері
|
Шарты
|
Оқушы сұрағы
|
Нақты сұрақтар
|
Мәтін мазмұнында бар фактілер арқылы жауап беруге болады.
|
|
Тұжырым сұрақтар
|
Мәтіннің нақты бір бөлігіне интерпретация немесе талдау жасау арқылы жауап беріледі.
|
|
Пікір таластырушы сұрақтар
|
Бұл мәтін идеясы негізіндегі ашық сұрақтар.
|
|
2-тапсырма. Кестені толтырыңыз.
«РАФТ» стратегиясы
|
Оқушы жауабы
|
Рөл
|
Су, өсімдік әлемі, күн, жел
|
|
Аудитория
|
Адамзат, оқушылар, мұғалім, газет оқырмандары
|
Форма
|
Хат, өтініш, мақала, жолдау
|
Тақырып
|
«Баламалы энергия – болашақтың энергиясы» мәтінін оқығаннан кейін туған ойлар...;
Экология мәселесі...
|
Бағалау критерийі
|
Тапсырма
|
Дескриптор
|
Балл
|
Талқылау сұрақтарын құрастырады.
|
1
|
1.Нақты сұрақтар
2.Тұжырым сұрақтар
3. Пікір таластырушы сұрақтар
|
1
1
3
|
Әртүрлі жанрда мәтіндер
құрастырады
|
2
|
«РАФТ» әдісі арқылы рөлге енеді;
|
1
|
оқырмандарды өсімдіктер мен
жануарлар әлемін қорғауға
ынталандырады;
|
1
|
Мәтіннің жанрын сақтайды;
|
1
|
Тақырыпты ашады.
|
1
|
Барлығы – 9 балл
|
|
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|
