Тaқыpыбы: «Ойын тәрбие әдісі» 321 бқ тoп студентi: Карибай Сымбат
жүктеу/скачать 1,57 Mb.
|
Карибай Сымбат слайд
- Бұл бет үшін навигация:
- К.Гросс үшін ішкі немесе сыртқы факторларға қарамастан ойынның мәні балалар үшін өмір мектебіне айналу болып табылады.
- Ойындарды пайдалану төрт кезеңді қамтиды.
Крупская Н.К.«Ойын - өсіп келе жатқан бала ағзасының қажеттілігі. Ойын барысында баланың дене күші дамиды, қолы берік, денесі икемді, дәлірек айтсақ, көзі, ұшқыр ойы, тапқырлығы, бастамашылдығы дамиды. Ойын барысында балалардың ұйымдастырушылық қабілеті, төзімділігі, жағдайды өлшей білуі, т.б. дамиды».Ойынды жүйелі түрде зерттеу әрекетін алғаш рет 19 ғасырдың аяғында неміс ғалымы К.Гросс жасады, ол ойында өмір сүру үшін күрестің болашақ шарттарына қарсы инстинкттердің алдын алады («ескерту теориясы»). Ол ойынды мінез-құлықтың бастапқы мектебі деп атайды.Ойынды жүйелі түрде зерттеу әрекетін алғаш рет 19 ғасырдың аяғында неміс ғалымы К.Гросс жасады, ол ойында өмір сүру үшін күрестің болашақ шарттарына қарсы инстинкттердің алдын алады («ескерту теориясы»). Ол ойынды мінез-құлықтың бастапқы мектебі деп атайды.К.Гросс үшін ішкі немесе сыртқы факторларға қарамастан ойынның мәні балалар үшін өмір мектебіне айналу болып табылады.К.Гросстың ұстанымын поляк педагогы, жазушы және терапевт Януш Корчак жалғастырды. Ол ойын адамның өзін адамда, өзін ғаламда, қоғамда өзін табу мүмкіндігі деп есептеді. Өткеннің генетикасы ойындарда, сондай-ақ адамдардың бос уақытында - биде, әнде, фольклорда.20 ғасырдың басынан бастап ойынды зерттеуге деген қызығушылық жаңа күшпен пайда болды. Көптеген зерттеушілер (У. Макдугал, Г. Мерфи, Ф. Я. Бентендейч) ойын әрбір адамға тән «әлеуметтік инстинкттің қандай да бір түрі» деген тезисті алға тартты. «Өзін-өзі көрсету ретінде ойын» теориясы (Дж. Пиаже) әлі де өте танымал. Ойынға мәдени-тарихи көзқарастың өкілдері ойын өмірді безендіреді, оны біріктіреді және әрбір адам үшін өмірлік маңызды деп санайды.Ойындарды пайдалану төрт кезеңді қамтиды.Мұғалім тақырыппен таныстырады,ойынға сипаттама береді, оның барысымен ережелеріне шолу жасайды.сценариймен таныстыру, рөлдерді бөлу, оларды орындауға дайындау, ойынды басқару процедураларын орындау.бағдарлауорындауға дайындықжүктеу/скачать 1,57 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|