Мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартына сәйкес (бастауыш, негізгі орта және орта) оқуда қиындықтарға тап болған оқушыларға жасаған жағдай қандай?
Мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартына сәйкес (бастауыш, негізгі орта және орта) оқуда қиындықтарға тап болған оқушыларға жасаған жағдай қандай?
Мемлекеттік жалпыға міндетті білім беру стандартына сәйкес (бастауыш, негізгі орта және орта) оқуда қиындықтарға тап болған оқушылар үшін арнайы жағдайлар жасалады. Қазіргі уақытта еліміздің білім алуында қиындықтары бар балаларға психологиялық-педагогикалық қолдау көрсету мен білім беру жүйесінде оқытудың арнайы жағдайын құру барысында келесідей құжаттарды басшылыққа алу ұсынылады:
оқу жоспары мен оқу бағдарламасын өзгерту;
оқыту нәтижелерін бағалау әдістерін өзгерту (оқушылардың оқу үлгерімі);
оқытудың арнайы, вариативті және альтернативті әдістерін қолдану;
оқулықтарды, оқу әдістемелік құралдарын, жеке оқу материалдарын таңдау;
оқыту формасын таңдау;
тосқауылсыз орта құру және оқыту орнына бейімдеу;
компенсаторлық және техникалық құралдарға мұқтаждық;
арнайы психологиялық- педагогикалық көмек (психологтың, логопедтің, арнайы педагогтың (олигофренопедагогтың, сурдопедагогтың, тифлопедагогтың);
педагог-ассистентің көмегі;
әлеуметтік – педагогикалық көмек.
Жалпы білім беру ұйымдары қызметінің үлгілік ережелері (Бастауыш, негізгі орта, жалпы орта) ҚР БҒМ-нің 05.18.2020 жылғы №207 редакциядағы №595 бұйрығы: Жалпы сыныпта (екі баладан аспайтын) үлгілік оқу бағдарламасы, оның ішінде қысқартылған және жеке оқу бағдарламасы бойынша; 2) және (немесе) арнайы оқу жоспарлары мен бағдарламалары бойынша дамудағы бұзылыстардың түрлері бойынша арнайы сыныптарда жүргізіледі.
- Оқу тапсырмаларын бейімдеу және оларды оқушыға ұсыну тәсілдері? Оқу тапсырмаларын бейімдеу және оларды оқушыға ұсыну тәсілдері
