Тақырыбы: Сөйлеуге үйретуде монолог және диалог әдістерін пайдалану


Мақсаты: Балаларға шет тілінде диалог құра білуге үйрету Өткен сабақ материалдары мен сөздерді қайталау. Кросворд



бет16/19
Дата20.05.2023
өлшемі0,59 Mb.
#95459
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   19
Байланысты:
Нусуп Амина 412

Мақсаты: Балаларға шет тілінде диалог құра білуге үйрету Өткен сабақ материалдары мен сөздерді қайталау.
Кросворд: Мұғалім сөйлемді оқиды
Phonetic drill: Teacher: Diana likes pop music. Students: Diana likes pop music. Teacher:Rock. Students : Diana likes rock music. Teacher: He hates doing homework. Students: He hates doing homework. Teacher: Karate. Students: He hates doing karate. Мақсаты: Айтылым мен еркін сөйлеуді дамыту Тиімділігі: Жаңылтпашты мүмкіндігінше тез айту

Оқушылар мұғалімнің сұрағына жауап береді


Оқушылар мұғалімнің сұрағына жауап береді
Балалар ұяшықта ашылған сөзбен сөйлем құрастырып ұяшықтарды ашады.

Ооқушылар оны қайталайды, содан кейін сөйлемде жазуы керек екі немесе одан да көп сөздерді атайды.


Мұғалімнің артынан қайталайды




-Керемет
-Тамаша!


-Керемет!
Дескриптор -әр оқушы ұяшықтарды ашып үй жұмысын қайталау сұрағына жауап береді.
Дескриптор
-Оқушылар сөздерді қатесіз қайталайды

-Тамаша
-Керемет


Жарайсыңдар

Лэд экранымда құралған ұяшықтар.

Лэд экранда жазылған көмекші сөздер



Сабақтың ортасы


Балалар сабағымыздың тақырыбын ашу үшін “Happy holidays” кросвордын бірге шешейік
Тақырыптың мәнін ашады: “Happy holidays”
Task-1Hungry monkey” activity. Read the text – “Holiday” Find new words in the text.
Travelling/Holidays Modern life is impossible without travelling. Thousands of people travel every day either on business or for pleasure. They can travel by air, by rail, by sea or by road. Of course, travelling by air is the fastest and the most convenient way, but it is the most expensive too. Travelling by train is slower than by plane, but it has its advantages. You can see much more interesting places of the country you are travelling through.
Мақсаты: Оқушылардың диалогтік сөйлеу қабілетін дамыту.

Балалар кросвордты бірге шешеді және сол арқылы сабақтың тақырыбын ашады.
Оқушылар стикерге жаңа сөздер жазып, тақтадағы “Hungry monkey” жапсырады. Содан кейін оқушылар мәтінді оқып, топта мәтіннің негізгі идеясын, нақты ақпаратын анықтайды. Өзара талқылайды



Өте жақсы
Керемет

Дескриптор
- оқушылар мәтінді оқып, топта мәтіннің негізгі идеясын, нақты ақпаратын анықтайды.



Қосымша 1 де берілген кроссворд

Текст







Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   19




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет