универсалды мектеп бола алады. Үшінші және төртінші деңгейдегі оқушы өзін-өзін тәрбиелеуге,
өздігінен білім алуға, өзін-өзі дамытуға, кәсіптік білім беру бағдарламаларын меңгеруге дайын, жеке
қоғамдық мүдделерді үйлестіре білетін жан-жақты мәдениетті, шығармашыл, құзыретті, өмір бойы білім
ала алуға бейімделен, функционалды сауаттылығы жоғары деңейдегі тұлғаға айналады. Мектеп іргесінде
жеке оқушының үздіксіз даму траекториясын көрсететін мониторинг құрылады және электронды журнал,
оқушының электронды күнделігі жүргізіледі.
Достарыңызбен бөлісу: |