Тақырыбындағы халықаралық ғылыми-практикалық конференция материалдары



Pdf көрінісі
бет218/548
Дата07.01.2022
өлшемі7,82 Mb.
#20554
1   ...   214   215   216   217   218   219   220   221   ...   548
Байланысты:
2

ﺔﺑﺎﺘﻜﻟاةرﺎﮭﻤﻓاﺪھأ: 

هأﺮﻘﯿﻧﺄﻨﻜﻤﯿﻄﺨﺒﺒﺘﻜﯿﻧأ. 

ﻂﺨﻟﺎﺣﻮﺿﻮٮﻟﺈﯾدﺆﺘﯿﺘﻟﺎﺋدﺎﺒﻤﻟﺎﻓﺮﻌﯿﻧأ. 

ﻂﯿﻘﻨﺘﻟاﺪﻋاﻮﻗوءﻼﻣﻹاءدﺎﺒﻤﻓﺮﻌﯿﻧأ. 

ﻲﻠﯾﺎﻤﯿﻓﺎﮭﺘﯿﻤھﺄﻨﻤﻜﺗوﺔﯾﻮﻐﻠﻟﺎﺗارﺎﮭﻤﻟﺎﻤھﺎﻨﻤﯿﮭﯿﺘﻟاﺔﺑﺎﺘﻜﻟاةرﺎﮭﻤﻟﺎﻤﮭﻓﺎﻧﺬﺧاﺪﻘﻟ: 

،ﮫﺘﻣاﻮﮭﻘﺋﺎﻘﺣﻮﮭﺛاﺪﺣﺎﻧوﺪﺗﻮﺨﯾرﺎﺘﻟﺎﺒﻋﻮﺘﺴﺘﯿﺘﻟﺎﯿﮭﻓ،عﺎﯿﻀﻟﺎﻨﻤﮭﻧﻮﺼﺗﺎﮭﺛاﺮﺗو،ﺔﻣﻻاﺮﻜﻓﺔﺻﻼﺨﺑﺎﮭﻈﻔﺤﺘﺜﯿﺣ،بﻮﻌﺸﻟاوداﺮﻓﻻاةﺮﻛاﺬﯿھﺔﺑﺎﺘﻜﻟا 

ﺔﯿﺳﺎﺳﻻﺎﻌﺟاﺮﻤﻟا : 

نوﺪﻠﺨﻨﺑاﺔﻣﺪﻘﻣ – ﺔﯾﺮﺼﻌﻟاﺔﺒﺘﻜﻤﻟا- ﺺﻧﺎﻨﺒﻠﺗوﺮﯿﺑ 554 . 

ﺮﯿﺳﻮﺴﯾﺪﻧﺎﻨﯾﺪٮﻓ – ﺔﻣﺎﻌﻟﺎﺗﺎﯿﻧﺎﺴﻠﻟﺎﯿﻔﺗاﺮﺿﺎﺤﻣ- ﺎﺴﻧﺮﻔﻛﺎﺗﻮﯾﺎﺒﺗارﻮﺸﻨﻣ 1979 . 

ﮫﺗﺎﺤﺸﻨﺴﺣدﺔﯿﺑﺮﻌﻟاﺔﻐﻠﻟﺎﻤﯿﻠﻌﺗ. 

ﺎﮭﺒﻨﯿﻘطﺎﻨﻟاﺮﯿﻐﻠﺗﺎﻐﻠﻟﺎﻤﯿﻠﻌﺘﯿﻓﺔﯿﺳﺎﺳﻻﺎﺗﺎﯿﻠﺑﺎﻘﻟا – طﺎﻤﻟﺄﻔﻠﺨﯾﺔﯾرﻮﺣدأ 2012 



147 

СТУДЕНТТЕРДІҢ БІЛІМ САПАСЫН ТЕКСЕРУДІҢ ТИІМДІ  ӘДІС-ТӘСІЛДЕРІ 

 

Абдиев Қ.C.,  

п.ғ.д., профессор,  



Шайзада А.,   

Қазақ Ұлттық қыздар педагогикалық  

университетінің магистранты, 

Алматы қаласы 

 

Түйіндеме:  Мақалада  шығармашылық  пәндерден  студенттердің  білім  сапасын  тексерудің  тиімді 

әдіс-тәсілдері туралы айтылады. Студенттерге шығармашылық пәндерді оқытудың тиімділігі. 



Кілт сөздер: шығармашы лық пәндер, бағалау, тексеру, оқыту әдісі, тәсіл. 



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   214   215   216   217   218   219   220   221   ...   548




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет