Пайдаланылған әдебиеттер:
1.
Психология Аймауытұлы Ж. – Алматы: Рауан, 1995.
2.
Байтұрсынұлы А. Тіл тағылымы.
–
Алматы. 1992.
3.
Арысбаева З. “Инновациялық әдіс-тәсілдерді қолдану ерекшеліктері”. // Қазақстан мектебі. № 1. 2007.
4.
Бейсембаева А. “Оқу-тәрбие үрдісін ізгілендірудің мүмкіндіктері”. // Қазақстан мектебі. № 4. 2001.
5.
Жүнісбек Ә. Жаңа технология негізі – сапалы білім. //Қазақстан мектебі, № 4, 2008.
6.
Нағымжанова Қ. Инновациялық технологияның құрылымы. – А.:Өркен, 2007.
7.
Гин А.А. Приёмы педагогической техники: Свобода выбора. Открытость. Деятельность.
Обратная связь. Идеальность : Пособие для учителя. – 5-е изд. – М.: Вита – Пресс, 2003.
8.
Садуова Ж.Н. Жаңа педагогикалық технологиялар арқылы болашақ мұғалімдердің кәсіби
бағыттылығын қалыптастыру. //Қазақстан мектебі, № 5, 2013.
9.
Мұхамбетжанова С.Т., Мелдебекова М.Т. Педагогтардың ақпараттық – коммуникациялық
технологияларды қолдану бойынша құзырлылықтарын қалыптастыру әдістемесі.
–
Алматы: ЖШС
«Дайыр Баспа», 2010.
10.
Педагог кадрлардың біліктілігін арттыруда оқытудың жаңа технологияларын енгізудің тиімді
жолдары. Алматы. 2006.
11.
Қадірқайырұлы Қ., В.М.Монахов, Л.Оразбекова, Т.Әлдібаева. Оқытудың педагогикалық жаңа
технологиясы.
–
Алматы, 1999.
12.
Авдарсолқызы С., Авдарсолұлы М. Ақпараттық – коммуникациялық технологияны оқыту.
–
Алматы. 2013.
13.
Оразбаева Ф.Ш. Тілдік қатынас: теориясы және әдістемесі. – Алматы, 2000. – 208 б.
14.
Оразбаева Ф.Ш., Рахметова Р.С. Қазақ тілін оқыту әдістемесі. Оқу құралы. – Алматы: Print-S,
2005. –
170 б.
Достарыңызбен бөлісу: |