ҚАЗІРГІ ЗАМАНҒЫ БІЛІМ БЕРУ САЛАСЫНЫҢ ӨСКЕЛЕҢ ҰРПАҚҚА
ПАТРИОТТЫҚ ТӘРБИЕ БЕРУДЕГІ ДАМУ СТРАТЕГИЯСЫ
СТРАТЕГИЯ РАЗВИТИЯ ПАТРИОТИЧЕСКОГО ВОСПИТАНИЯ
ПОДРАСТАЮЩЕГО ПОКОЛЕНИЯ В УСЛОВИЯХ СОВРЕМЕННОГО
ОБРАЗОВАНИЯ.
Абулхайрова Г. Е., Рамазанов Ә. Р.
Тарихи тұлғаларды оқыту арқылы оқушылардың бойында қазақстандық патриоттық
сезімдерін тәрбиелеу ............................................................................................................
73
Альжанова А.Б., Арыстанбеккызы Б.
Білім беру үрдісінде патриоттық тәрбие беру ....................................................................
74
Алькенова К.Б.
Жас ұрпаққа патриоттық тәрбие беру.................................................................................
77
Ақпанова Ж. Н.
Жас ұрпаққа патриоттық тәрбие беру.................................................................................
79
Аманкосова А.Е.
Қазіргі заманғы білім беру саласының өскелең ұрпаққа патриоттық тәрбие берудегі
даму стратегиясы ..................................................................................................................
80
Бекниязова А.Е., Ажигулова Г.А.
Қазіргі заманғы білім беру саласының даму стратегиясы бойынша өскелең ұрпаққа
патриоттық тәрбие беру........................................................................................................
81
Бердіғали М.С.
Ұрпақ тәрбиесі – ұлт болашағы............................................................................................
83
Ермекова Н.Н.
Кітапхана – тәуелсіз еліміздің рухани мұрасы...................................................................
84
Есмаганбетова А.А., Сагындыкова Л.С.
Білім беруде өскелең ұрпақ бойына патриоттық тәрбиені дарыту...................................
86
Жанбырбаев Б.С.
Воспитание казахстанского патриотизма как важная составляющая личности
учащихся ...............................................................................................................................
88
Жубаниязова М. К.
Патриоттық тәрбие негізінде ұлтжанды ұрпақ өсіру.........................................................
90
Жумагалиева А.С., Байбориева Ж.К.
Жастарға патриоттық тәрбие беру мәселесі........................................................................
91
Жусипалиева В.О.
Қазіргі заманғы білім беру саласының өскелең ұрпаққа патриоттық тәрбие берудегі
этнопедагогиканың өзектілігі..............................................................................................
93
Жиенгазина Ж.А.
Қазақ тілі мен әдебиеті пәндері арқылы оқушыларды патриоттық сезімге тәрбиелеу...
95
Емжарова Г. Г.
Қазақ хандығының этномемлекеттік шекараларының өсуі ..............................................
97
Қойшыбаева Г.Қ.
Еліміздің келешек ұрпақтарын ұлттық, халықтық тұрғыда тәрбиелеу
жолдары..................................................................................................................................
99
Қазиева Г.Ә., Алиева Г.А.
Өскелең ұрпаққа патриоттық тәрбие беру...........................................................................
100
Курпишева В.Т.
Мектеп жасына дейінгі балаларға патриоттық тәрбие беру..............................................
101
Курмалова А.А.
Патриоттық тәрбие берудің педагогикалық негіздері .......................................................
103
198
Отарбаева Л. Л.
Формирование казахстанского патриотизма и толерантности..........................................
104
Мамбетрзаева С.Б.
Білім алушылар бойына Ілияс Есенберлиннің «Көшпенділер» трилогиясын оқыту
арқылы ұлттық құндылықтарды дәріптеу жолдары...........................................................
106
Мусенова Г.Т., Хасангалиева Б.К.
Вопросы формирования у учащихся казахстанского патриотизма...................................
108
Музыкант С.А.
Патриотические аспекты образования и воспитания в начальных классах......................
110
Сансызбай Н.С.
Балалар әлеміндегі музейдің ролі.........................................................................................
111
Сариман Н.
Оқушы тұлғасын дамытудың тәрбиелік бағыттары ..........................................................
112
Сарсенбаева С.К., Изтлеуова Г.К.,
Қазіргі жастарға патриоттық тәрбие беру...........................................................................
114
Сарсенгалиева Л.М., Курмалакова Ж.Ж.
Патриоттық тәрбие берудің педагогикалық негіздері........................................................
116
Срашова Г.К., Сарсенова А.Е.
Патриотизм-ұлттық рухтың асқақ белгісі...........................................................................
117
Уразтаева М.К.
Патриоттық тәрбие берудің педагогикалық негіздері........................................................
119
Утегенова Д. М.
Заман талабына сай жас ұрпаққа патриоттық тәрбие берудің маңыздылығы..................
120
Шупанова Г. С.
Патриоттық тәрбие - ұрпақ тәрбиелеудегі негізгі мәселе..................................................
121
Шазында Ж.Ә., Абдигаппаров Н.А.
Ұрпақ тәрбиесі – ел мұраты..................................................................................................
123
ІІІ СЕКЦИЯ.
КӘСІБИ ПЕДАГОГТЫҢ ДАМУЫ: ДӘСТҮРЛЕР МЕН ӨЗГЕРІСТЕР
(ОРТА БІЛІМ МАЗМҰНЫН ЖАҢАРТУ ЖАҒДАЙЫНДА)
ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ РАЗВИТИЕ ПЕДАГОГА: ТРАДИЦИИ И ПЕРЕМЕНЫ
В УСЛОВИЯХ ОБНОВЛЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ СРЕДНЕГО ОБРАЗОВАНИЯ
Андирова В.Т.
Педагогтың кәсіби даму траекториясын құруда ескерілетін басымдықтар ...................
126
Атангарина Ш.К.,Темірғалиева Г.С.
Орта білім мазмұнын жаңарту аясында оқытудың заманауи стратегиялары ..................
127
Ахмет Г.Б., Абдиров Р.Т.
Педагогтың дамуында кәсіби шеберліктің маңызы............................................................
129
Аленова А.И., Яцук Т.О.
Развитие читательской грамотности младших школьников .............................................
131
Акажанова Л.Т.
Стратегия развития патриотического воспитания подрастающего поколения в
условиях современного образования...................................................................................
133
Баекова К.А.
Формирование функциональной грамотности интерактивными методами обучения
на уроках английского языка ..............................................................................................
136
Байғонова Р.Н.
Оқушы білімін бағалаудағы жаңа әдіс-тәсілдердің тиімділігі...........................................
138
Дженисова А.Д.
Коммуникативтік құзыреттіліктерді қалыптастырудың мәселелері................................
141
199
Досмамбетова А.Т.
Преподаватель в современном мире....................................................................................
144
Егимбаева К.С.
Использование современных инновационных технологий на уроках в начальной
школе .....................................................................................................................................
145
Елубай Ж. Ә.
Жаһандану кезеңіндегі "Үштұғырлы тіл" идеясының міні мен маңызы ..........................
147
Жакупова А.Е.
Өзгермелі замандағы жеке тұлғаның құндылығы және әлеуметтік тәрбиесі .................
148
Жайманова А.А.
Педагогтың кәсіби қалыптасуы мен дамуы ........................................................................
150
Жаназилова А.М.
Рәмізім-елдігімнің белгісі ....................................................................................................
151
Жұманова Р.О.
Педагогтың кәсіби дамуы-сапалы білім бастауы ...............................................................
154
Жунусова Г.З., Канибекова А.М.,
Кәсіби педагогтың дамуы - заман талабы............................................................................
155
Закиржанова Е.А.
Практическая значимость использования новых подходов обучения на уроках
информатики .........................................................................................................................
157
Таженова Г.Б.
Профессиональное развитие педагога: традиции и перемены (в условиях обновления
содержания среднего образования) .....................................................................................
159
Кабиева Г.Ж., Жармағамбетова Қ.Қ.
Білім мазмұнын жаңартуға жаңаша көзқарас......................................................................
160
Конысова Е.П.,
Педагогтың кәсіби құзіреттілігі - білім сапасын көтерудің факторы................................
161
Койлыбаева Г. А.
Оқу-тәрбие үрдісін ұйымдастырудың инновациялық негіздері........................................
163
Карпенко Г.А.
Формирование универсальных учебных действий в условиях обновления содержания
математического образования .............................................................................................
164
Коняева И.Ю., Лещева Е.В.
Реализация обновленного содержания образования через использование активных
форм и методов обучения в работе с младшими школьниками ........................................
166
Мырзагарина А.М.
Оқытушының
кәсіби
құзыреттілігін
қалыптастырудағы
педагогикалық
технологияның ролі...............................................................................................................
169
Молжігітова А.Ж.
Жаңартылған бағдарлама- білім берудің жаңа мазмұны...................................................
171
Мусин Е.Ж., Мусина Г.Е.
Новые подходы к обучению в начальных классах в условиях обновления содержания
образования ...........................................................................................................................
173
Мухтарова И. Т., Байманова А. Б.
Жаңартылған білім беру бағдарламасына - жаңаша көзқарас...........................................
176
Медунцова Л.В.
Компетентный педагог-требование времени в условиях обновления содержания
образования ...........................................................................................................................
177
Макарова Е.Г.
Особенности компетентностно-ориентированного подхода в условиях обновления
содержания среднего образования ......................................................................................
179
200
Пилипенко Л.В., Советова К.А.
Формативное оценивание как средство достижения эффективности урока ...................
181
Наурызова Г.І.
Кәсіби педагогтың дамуы: дәстүрлер мен өзгерістер.........................................................
183
Танжарықова В. Ж.
Көптілділік – қазіргі заман талабы ......................................................................................
185
Туленова К.У.
Сетевое сообщество учителей – новый путь роста профессионального мастерства ......
186
Федышина И.В.
Пути оптимизации современного урока в целях повышения качества
математического образования .............................................................................................
187
Ысқақова Н.Н.
Педагогтардың кәсіби құзіреттілігін дамыту – білім сапасын көтерудің басты
шарты .....................................................................................................................................
190
Уринбаева М.К.
Обучение младших школьников на основе конструктивистского подхода в
преподавании ........................................................................................................................
192
201
«ТӘУЕЛСІЗДІК – ҰЛТ РУХЫ»
ТАҚЫРЫБЫНДАҒЫ ОБЛЫСТЫҚ ҒЫЛЫМИ-ТӘЖІРИБЕЛІК
КОНФЕРЕНЦИЯНЫҢ МАТЕРИАЛДАРЫ
(ЕЛ ТӘУЕЛСІЗДІГІНІҢ 25 ЖЫЛДЫҒЫНА АРНАЛҒАН)
МАТЕРИАЛЫ ОБЛАСТНОЙ
НАУЧНО-ПРАКТИЧЕСКОЙ КОНФЕРЕНЦИИ
«НЕЗАВИСИМОСТЬ – ДОСТОЯНИЕ НАЦИИ»
(ПОСВЯЩАЕТСЯ 25-ЛЕТИЮ НЕЗАВИСИМОСТИ РЕСПУБЛИКИ КАЗАХСТАН)
Баспаға 18.11.2016 қол қойылды.
Пішімі 210 х 297 1/8. Қағазы офсеттік.
Шартты баспа табағы 25
₪₪₪₪₪₪₪₪₪₪₪₪₪₪₪₪₪₪₪₪₪₪₪₪₪₪₪₪₪₪₪₪₪₪₪₪₪₪₪₪₪₪₪
«Өрлеу» біліктілікті арттыру ұлттық орталығы» акционерлік қоғамының
филиалы Ақтөбе облысы бойынша педагогикалық қызметкерлердің біліктілігін
арттыру институтының редакциялық – баспа орталығы Ақтөбе қаласы, Тургенев
көшесі, 86. Тел: 56-05-37
Достарыңызбен бөлісу: |