Тақырыптық-күнтізбелік жоспар «Қазақ тілі мен әдебиеті» Т2 пәні


Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінен 4 сыныптарға арналған



бет20/76
Дата30.09.2024
өлшемі163,8 Kb.
#146183
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   76
Байланысты:
1-9 календарный план

Қазақ тілі мен әдебиеті пәнінен 4 сыныптарға арналған
күнтізбелік-тақырыптық жоспарлау
2019-2020 оқу жылы





саб. реті

Тақырыптар

Оқу мақсаттары

Сағ. саны

Мерзімі

І тоқсан (16 сағат)




1-бөлім Менің Отаным – Қазақстан




1.

1.

Қазақ елі

4.​1.​1.​1 анық айтылған сөзді тыңдап, қысқаша жазба (тірек сөздер) жасау және нақтылау мақсатында сұрақтар құру
4.​5.​1.1мұғалімнің қолдауымен шылауларды, көмекшісөздерді ажырату, ауызекі және жазба тілде қолдану

1




2.

2.

Қазақстанның гимні

4.​2.​1.​1 берілген сөздерге қарама-қарсы мағыналы, мағыналас сөздерді табу және сөйлеу барысында қолдану
4.​3.​2.​1 бейтаныс сөздер кездесетін шағын мәтіндегі негізгі ойды түсіну

1




3.

3.

Ту мемлекеттік рәміз

4.​3.​1.​1 мәтінді іштей, түсініп және қажетті ақпаратты тауып/шолып/белгі қойып оқу
4.​4.​5.​1 мұғалімнің қолдауымен айтылуы мен жазылуында айырмашылығы бар сөздерді дұрыс жазу

1




4.

4.

Бұл -біздің елтаңбамыз

4.​1.​2.​1 бейтаныс сөздер мен сөз тіркестері бар мәтіннің мағынасын мәнмәтінге қатысты анықтап түсіну 4.​4.​
4.​4.​5.​1 мұғалімнің қолдауымен айтылуы мен жазылуында айырмашылығы бар сөздерді дұрыс жазу

1




5.

5.

Тәуелсіздік монументі

4.​1.​3.​1* тыңдаған материалдың (ұзақтығы 2-2,5 мин) мазмұны бойынша сұрақтарға жауап беру/сөйлемді толықтыру және түйінді тұстарын анықтау/кесте толтыру/кластер құрастыру
4.​4.​1.​1 шағынсюжетті комикс/буклет/
коллаж/жарнама/презентациянысөйлемдерментолықтыру

1




6.

6.

Қазақстан аймақтары

4.​2.​3.​1 белгілі бір тақырыпта сұхбаттасу барысында шағын мәліметті (4-5 сөйлем) баяндау, кері байланыс беру, сөйлеу стилін сақтау, дауыс ырғағын келтіріп сөйлеу
4.​4.​5.​1 мұғалімнің қолдауымен айтылуы мен жазылуында айырмашылығы бар сөздерді дұрыс жазу

1




7.

7.

Аймақтарды аралаймыз

4.​3.​4.​1 мұғалімнің қолдауымен мәтін мазмұнын және кейіпкерлердің іс-әрекетін бағалауға бағытталған сұрақтар (неліктен? не үшін?) құрастыру және оған жауап беру

1




8.

8.

Нәтиже сабақ
Мен не үйрендім? БЖБ

4.​4.​4.​1 каллиграфиялық нормаларға сәйкес әріптердің өзара байланысын сақтап, бір сызықта көркем жазу
4.​5.​1.​1* мұғалімніңқолдауыменшылауларды, көмекшісөздердіажырату, ауызекіжәнежазбатілдеқолдану

1




9.


1.




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   76




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет