Тақырыптық-күнтізбелік жоспар «Қазақ тілі мен әдебиеті» Т2 пәні



бет1/76
Дата30.09.2024
өлшемі163,8 Kb.
#146183
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   76
Байланысты:
1-9 календарный план


Тақырыптық-күнтізбелік жоспар
«Қазақ тілі мен әдебиеті» Т2 пәні.
1-сынып





Ортақ тақырыптар
Сабақтың тақырыбы

Оқу мақсаттары



Сағат


Сағ. саны











































Мерзімі
























1-бөлім
Өзім туралы

























1

1-сабақ. Сәлем! Сенің атың кім?

        1. Сөзді зейін қойып тыңдау, түсіну және оған сәйкес дұрыс әрекет ету;Күнделікті өмірде қолданылатын таныс сөздердің мағынасын түсіну;

1.2.3.1. Сұхбаттасының не туралы айтқанын түсіну және тілдік нормаларды сақтай отырып, түрлі тәсілдермен жауап беру;1.3.2.1. Мәтіндегі таныс сөздердің мағынасын түсіну;
1.5.1.2. Мұғалімнің көмегімен тәуелдік жалғауын ауызша тілде қолдану.

Әдістемелік құрал


Аудиодиск 1.1


Суреттер
Оқулық



1






















2

2-сабақ.
Бұл кім?

        1. Сөзді зейін қойып тыңдау, түсіну және оған сәйкес дұрыс әрекет ету;

        1. Күнделікті өмірде қолданылатын таныс сөздердің мағынасын түсіну;

1.2.3.1. Сұхбаттасының не туралы айтқанын түсіну және тілдік нормаларды сақтай отырып, түрлі тәсілдермен жауап беру;
1.3.2.1. Мәтіндегі таныс сөздердің мағынасын түсіну;



Әдістемелік құрал

Аудиодиск 1.2


Суреттер
Оқулық



1






















3

3-сабақ.
Бұл не?

        1. Сөзді зейін қойып тыңдау, түсіну және оған сәйкес дұрыс әрекет ету;

        1. Күнделікті өмірде қолданылатын таныс сөздердің мағынасын түсіну;

1.1.3.1. Тыңдаған мәтінге мұғалімнің көмегімен иллюстрациялар/сызбалар орналастырып, сұрақтарға жауап беру;
1.2.3.1. Сұхбаттасының не туралы айтқанын түсіну және тілдік нормаларды сақтай отырып, түрлі тәсілдермен жауап беру;
1.3.3.1. Мәтіннің жанрын (өлең, ертегі, жұмбақ, әңгіме т.б.) ажырату;

Әдістемелік құрал
Аудиодиск 1.3
Суреттер
Оқулық

Ақ қағаз түрлі түсті қалам



1






















4

4-сабақ. Қандай доп?

1.1.1.1.Сөзді зейін қойып тыңдау, түсіну және оған сәйкес дұрыс әрекет ету;
1.1.2.1.Күнделікті өмірде қолданылатын таныс сөздердің мағынасын түсіну;
1.2.1.1. Сөйлеу барысында танысу, өзі туралы айту және затты сипаттау үшін сөздер мен сөз тіркестерін қолдану;
1.4.1.1. Суретте берілген заттардың сынын білдіретін сөздерді жазу немесе постерлер жасау.

Әдістемелік құрал

Аудиодиск 1.4


Суреттер
Оқулық



1






















5


5-сабақ.


Неше доп?

1.1.1.1.Сөзді зейін қойып тыңдау, түсіну және оған сәйкес дұрыс әрекет ету;


1.1.2.1.Күнделікті өмірде қолданылатын таныс сөздердің мағынасын түсіну;
1.2.3.1. Сұхбаттасының не туралы айтқанын түсіну және тілдік нормаларды сақтай отырып, түрлі тәсілдермен жауап беру;
1.3.3.1. Мәтіннің жанрын (өлең, ертегі, жұмбақ, әңгіме т.б.) ажырату.

Әдістемелік құрал


Аудиодиск 1.5


Суреттер
Оқулық



1























6

6-сабақ. Киімдер

1.1.1.1.Сөзді зейін қойып тыңдау, түсіну және оған сәйкес дұрыс әрекет ету;
1.1.3.1. Тыңдаған мәтінге мұғалімнің көмегімен иллюстрациялар/сызбалар орналастырып, сұрақтарға жауап беру;
1.2.3.1. Сұхбаттасының не туралы айтқанын түсіну және тілдік нормаларды сақтай отырып, түрлі тәсілдермен жауап беру;
1.2.6.1. Тыңдаған/оқыған материал туралы пайымдамасын (ұнайды, ұнамайды) жасау.

Әдістемелік құрал
Аудиодиск 1.6
Суреттер
Оқулық
Ақ қағаз түрлі түсті қалам

1






















7

7-сабақ.
Сен не киесің?

1.1.2.1.Күнделікті өмірде қолданылатын таныс сөздердің мағынасын түсіну;
1.2.1.1. Сөйлеу барысында танысу, өзі туралы айту және затты сипаттау үшін сөздер мен сөз тіркестерін қолдану;
1.2.3.1. Сұхбаттасының не туралы айтқанын түсіну және тілдік нормаларды сақтай отырып, түрлі тәсілдермен жауап беру;
1.2.6.1. Тыңдаған/оқыған материал туралы пайымдамасын (ұнайды, ұнамайды) жасау;
1.5.1.2. Мұғалімнің көмегімен жіктік жалғауын ауызша тілде қолдану.

Әдістемелік құрал

Аудиодиск 1.7


Суреттер
Оқулық



1






















8

8-сабақ.


Кел, қайталайық!

1.1.1.1.Сөзді зейін қойып тыңдау, түсіну және оған сәйкес дұрыс әрекет ету;
1.1.2.1.Күнделікті өмірде қолданылатын таныс сөздердің мағынасын түсіну;
1.2.3.1. Сұхбаттасының не туралы айтқанын түсіну және тілдік нормаларды сақтай отырып, түрлі тәсілдермен жауап беру;
1.5.1.2. Мұғалімнің көмегімен жіктік жалғауын ауызша тілде қолдану.

Әдістемелік құрал
Аудиодиск 1.8
Суреттер
Ақ қағаз түрлі түсті қалам

1






















9

9-сабақ.
Менің кітапшам

1.1.1.1.Сөзді зейін қойып тыңдау, түсіну және оған сәйкес дұрыс әрекет ету;
1.1.2.1.Күнделікті өмірде қолданылатын таныс сөздердің мағынасын түсіну;
1.2.3.1. Сұхбаттасының не туралы айтқанын түсіну және тілдік нормаларды сақтай отырып, түрлі тәсілдермен жауап беру;
1.5.1.2. Мұғалімнің көмегімен жіктік жалғауын ауызша тілде қолдану.

№3 жұмыс дәптері

1






























2-бөлім
Менің мектебім




























10

1-сабақ.
Мынау мектеп

1.1.1.1.Сөзді зейін қойып тыңдау, түсіну және оған сәйкес дұрыс әрекет ету;
1.1.2.1.Күнделікті өмірде қолданылатын таныс сөздердің мағынасын түсіну;
1.3.2.1. Мәтіндегі таныс сөздердің мағынасын түсіну;
1.4.1.1. Суретте берілген заттардың сынын білдіретін сөздерді жазу немесе постерлер жасау.

Әдістемелік құрал

Аудиодиск 2.1


Суреттер
Оқулық



1






















11

2-сабақ.
Менің сыныбым

1.1.1.1.Сөзді зейін қойып тыңдау, түсіну және оған сәйкес дұрыс әрекет ету;
1.2.3.1. Сұхбаттасының не туралы айтқанын түсіну және тілдік нормаларды сақтай отырып, түрлі тәсілдермен жауап беру;
1.3.3.1. Мәтіннің жанрын (өлең, ертегі, жұмбақ, әңгіме т.б.) ажырату;
1.4.1.1. Суретте берілген заттардың сынын білдіретін сөздерді жазу немесе постерлер жасау.

Әдістемелік құрал

Аудиодиск 2.2


Суреттер
Оқулық



1






















12

3-сабақ.
Оқу құралдары

1.1.1.1.Сөзді зейін қойып тыңдау, түсіну және оған сәйкес дұрыс әрекет ету;
1.2.3.1. Сұхбаттасының не туралы айтқанын түсіну және тілдік нормаларды сақтай отырып, түрлі тәсілдермен жауап беру;
1.3.2.1. Мәтіндегі таныс сөздердің мағынасын түсіну;
1.5.1.2. Мұғалімнің көмегімен жіктік жалғауын ауызша тілде қолдану.

Әдістемелік құрал
Аудиодиск 2.3
Суреттер
Ақ қағаз түрлі түсті қалам

1






















13

4-сабақ.
Мен жеті жастамын

1.1.1.1.Сөзді зейін қойып тыңдау, түсіну және оған сәйкес дұрыс әрекет ету;
1.2.1.1. Сөйлеу барысында танысу, өзі туралы айту және затты сипаттау үшін сөздер мен сөз тіркестерін қолдану;
1.2.3.1. Сұхбаттасының не туралы айтқанын түсіну және тілдік нормаларды сақтай отырып, түрлі тәсілдермен жауап беру;
1.5.1.2. Мұғалімнің көмегімен жіктік жалғауын ауызша тілде қолдану.

Әдістемелік құрал

Аудиодиск 2.4


Суреттер
Оқулық



1






















14

5-сабақ. Алмабек мектепте

1.1.1.1.Сөзді зейін қойып тыңдау, түсіну және оған сәйкес дұрыс әрекет ету;
1.2.3.1. Сұхбаттасының не туралы айтқанын түсіну және тілдік нормаларды сақтай отырып, түрлі тәсілдермен жауап беру;
1.3.3.1. Мәтіннің жанрын (өлең, ертегі, жұмбақ, әңгіме т.б.) ажырату;
1.3.2.1. Мәтіндегі таныс сөздердің мағынасын түсіну;
1.5.1.2. Мұғалімнің көмегімен жіктік жалғауын ауызша тілде қолдану.

Әдістемелік құрал

Аудиодиск 2.5


Суреттер
Оқулық



1






















15

6-сабақ. Мектепте

1.1.2.1.Күнделікті өмірде қолданылатын таныс сөздердің мағынасын түсіну;
1.1.3.1. Тыңдаған мәтінге мұғалімнің көмегімен иллюстрациялар/сызбалар орналастырып, сұрақтарға жауап беру;
1.2.3.1. Сұхбаттасының не туралы айтқанын түсіну және тілдік нормаларды сақтай отырып, түрлі тәсілдермен жауап беру;
1.5.1.2. Мұғалімнің көмегімен жіктік жалғауын ауызша тілде қолдану.

Әдістемелік құрал

Аудиодиск 2.6


Суреттер
Оқулық



1






















16

7-сабақ.


Достарыңызбен бөлісу:
  1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   76




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет