р/с
|
Бөлім/
тақырыптар
|
Сабақтардың тақырыбы
|
Оқу мақсаттары
|
Сағаттар саны
|
Мерзімдер
|
Ескертпе
|
1
|
Т. Ахтанов «Күй аңызы» әңгімесі
|
Т.Ахтанов өмірі мен шығармашылығы
|
8.1.2.1 әдеби шығарманың идеясы мен пафосын ұлттық мүдде тұрғысынан ашу;
|
1
|
|
|
2
|
|
Т.Ахтанов «Күй аңызы» әңгімесі. Сюжеттік талдау
|
8.1.1.1 әдеби шығарманың жанрына байланысты сюжеттік желілерін, эпилог,прологтарды анықтау;
|
1
|
|
|
3
|
|
Т.Ахтанов «Күй аңызы» әңгімесі. Үзінділермен жұмыс
|
8.1.4.1 көркем шығармалардан алған үзінділерді өз көзқарасын дәлелдеу үшін орынды қолдану
8.2.4.1 шығармадан алған үзінділерді қайта өңдеп
креативті жазу
|
1
|
|
|
4
|
|
«Нар идірген»
|
8.1.3.1 көркем шығармадағы кейіпкерлерді сомдауда тура және жанама мінездеулерді жіктеу;
8.2.1.1 композицияны тұтастан бөлшеккке, бөлшектен тұтасқа қарай талдау;
|
1
|
|
|
5
|
|
Әңгімедегі автор бейнесі мен кейіпкерлер
|
8.2.2.1 автор бейнесі мен кейіпкерлер қарым-қатынасының тілдік көрінісін талдау;
8.3.2.1 шығармадағы материалдық және рухани құндылықтарды заманауи тұрғыда салыстырып, жаңашылдығына баға беру;
|
1
|
|
|
6
|
|
Күй ойнайды қазағымның қанында..
|
8.3.4.1 шығарма бойынша жазылған әдеби сын-пікірлерге сүйене отырып, өзіндік сыни пікір жазу
|
1
|
|
|
7
|
Ж. Сахиев «Айдағы жасырынбақ»
әңгімесі
|
Ж.Сахиев өмірі мен шығармашылығы
|
8.1.2.1 әдеби шығарманың идеясы мен пафосын ұлттық мүдде тұрғысынан ашу;
|
1
|
|
|
8
|
|
Айдағы жасырынбақ. Сюжеттік талдау
|
8.1.1.1 әдеби шығарманың жанрына байланысты сюжеттік желілерін, эпилог,прологтарды анықтау;
|
1
|
|
|
9
|
|
Айдағы жасырынбақ
|
8.2.1.1 композицияны тұтастан бөлшеккке, бөлшектен тұтасқа қарай талдау;
|
1
|
|
|
10
|
|
Айдағы жасырынбақ. Шығарманың жаңашылдығы
|
8.2.4.1 шығармадан алған үзінділерді қайта өңдеп креативті жазу
8.3.2.1 шығармадағы материалдық және рухани құндылықтарды заманауи тұрғыда салыстырып, жаңашылдығына баға беру;
|
1
|
|
|
11
|
|
Айдағы жасырынбақ . Бөлім бойынша жиынтық
бағалау-1
|
8.3.3.1 шығарманың көркемдік- идеялық құндылығын гуманистік тұрғыдан талдап, әдеби эссе жазу;
|
1
|
|
|
12
|
Ж. Сахиев «Дабыл» фантастикалық әңгімесі
|
«Дабыл» әңгімесі
|
8.1.2.1 әдеби шығарманың идеясы мен пафосын ұлттық мүдде тұрғысынан ашу;
|
1
|
|
|
13
|
|
«Дабыл» әңгімес. Сюжеттік талдау
|
8.1.1.1 әдеби шығарманың жанрына байланысты сюжеттік желілерін, эпилог,прологтарды анықтау;
|
1
|
|
|
14
|
|
«Дабыл» әңгімесі
|
8.2.1.1 композицияны тұтастан бөлшеккке, бөлшектен тұтасқа қарай талдау;
|
1
|
|
|
15
|
|
«Дабыл» әңгімесі. Көркемдік ерекшелігі
|
8.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдардың (психологиялық параллелизм, перифраз, сатира, ирония, гротеск, эллипсис) қолданысын талдай отырып, автор стилін анықтау;
8.1.4.1 көркем шығармалардан алған үзінділерді өз көзқарасын дәлелдеу үшін орынды қолдану
|
1
|
|
|
16
|
|
«Дабыл» әңгімесіндегі құндылыққа талдау.Баға беру
|
8.3.2.1 шығармадағы материалдық және рухани құндылықтарды заманауи тұрғыда салыстырып, жаңашылдығына баға беру;
|
1
|
|
|
17
|
Р. Мұқанова «Мәңгілік бала бейне»
|
Р.Мұқанова өмірі мен шығармашылығы
|
8.1.2.1 әдеби шығарманың идеясы мен пафосын ұлттық мүдде тұрғысынан ашу;
8.1.1.1 әдеби шығарманың жанрына байланысты сюжеттік желілерін, эпилог,прологтарды анықтау
|
1
|
|
|
18
|
|
«Мәңгілік бала бейне» әңгімесі
|
8.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдардың (психологиялық параллелизм, перифраз, сатира, ирония, гротеск, эллипсис) қолданысын талдай отырып, автор стилін анықтау;
8.1.4.1 көркем шығармалардан алған үзінділерді өз көзқарасын дәлелдеу үшін орынды қолдану
|
1
|
|
|
19
|
|
«Мәңгілік бала бейне» әңгімесі.
|
8.1.3.1 көркем шығармадағы кейіпкерлерді сомдауда тура және жанама мінездеулерді жіктеу;
8.2.1.1 композицияны тұтастан бөлшеккке, бөлшектен тұтасқа қарай талдау;
|
1
|
|
|
20
|
|
«Мәңгілік бала бейне» әңгімесі. Әңгімедегі кейіпкердің
қарым-қатынасы. Бөлім бойынша жиынтық бағалау-2
|
8.2.2.1 автор бейнесі мен кейіпкерлер қарым-қатынасының тілдік көрінісін талдау
8.3.2.1 шығармадағы материалдық және рухани құндылықтарды заманауи тұрғыда салыстырып, жаңашылдығына баға беру;
|
1
|
|
|
21
|
|
«Мәңгілік бала бейне» әңгімесіне сыни пікір.
|
8.3.4.1 шығарма бойынша жазылған әдеби сын-пікірлерге сүйене отырып, өзіндік сыни пікір жазу
|
|
|
|
22
|
|
«Мәңгілік бала бейне» әңгімесі.
|
8.3.3.1 шығарманың көркемдік- идеялық құндылығын гуманистік тұрғыдан талдап, әдеби эссе жазу;
|
1
|
|
|
23
|
|
Тоқсандық жиынтық бағалау
|
1
|
|
|
24
|
|
Әдеби –теориялық ұғымдар. Глоссарий
|
8.2.3.1 шығармадағы көркемдегіш құралдардың (психологиялық параллелизм, перифраз, сатира, ирония, гротеск, эллипсис) қолданысын талдай отырып, автор стилін анықтау;
|
1
|
|
|
