«тараз қаласы әкімдігінің білім бөлімінің №15 мектеп-гимназиясы» коммуналдық мемлекеттік мекемесі

Педагогикалық көзқарастарға мыналар жатады:

• 
  әрбір білім алушының пікіріне құлақ асу;
  

• 
  әрі қарай даму мақсатында бастапқы білім мен түсінікті қолданудың маңыздылығын түсіну;
  
• 
  ынталандыра және дамыта оқыту;
  
• 
  оқытудың белсенді әдістерін қолдану;
  
• 
  мәселеге бағдарланған оқыту тәсілдерін пайдалану;
  
• 
  білім алушылар мен олардың қажеттіліктеріне сәйкес оқытудың түрлі стильдерін пайдалану;
  
• 
  саралап оқыту тәсілдері;
  
• 
  білім алушыларға «оқыту үшін бағалау» тәсілі арқылы қолдау көрсету;
  
• 
  зерттеушілік белсенділікке қолдау көрсету;
  
• 
  білім алушылардың білім алуына көмектесу мақсатында олардың ақпаратты қалай сұрыптайтынын білу;
  
• 
  мәселені тапқырлықпен шешу дағдыларын дамыту;
  
• 
  білім алушылардың ғылыми логикасы мен ғылыми базасын дамыту;
  
• 
  білім алушыларға ашық сұрақтар және тапсырмалар ұсыну;
  
• 
  білім алушылардың қате пікірлерін анықтап, оларға талқылау және өз ойларын басқа қырынан талқылауға мүмкіндік бере отырып, қайта білім алуға көмектесу;
  
• 
  білім алушылардың сыни ойлау дағдыларын дамыту;
  
• 
  мұғалім-білім алушы қарым-қатынасының мүмкіндіктерін арттыру;
  
• 
  оқушылардың жаңа ақпаратты меңгеруі кезінде оны қарқынды бақылай алулары үшін қажетті жайлылық деңгейлерін арттыру;
  
• 
  оқытуда тоғыспалы даярлауды және тұтастық тәсілдерін дамыту;
  
• 
  білім алушылардың танымдық қызығушылығын, интеллектуалдық және шығармашылық қабілеттерін дамытуға қажетті жағдай жасау, өз бетінше бағдарлама компоненттерін қолдануға және оның мазмұны арқылы өз білімдерін жақсартуға бағытталған іс-шараларды жүзеге асыру;
  
• 
  жеке және топтық жұмыстарды, сондай-ақ сыныптық жұмыстарды ұйымдастыру;
  
• 
  жобамен жұмыс істейтін оқушыларға, жеке немесе топтасып жобалауға, мақсаттар қоюға, болжам жасап, оны дәлелдеуге, қажетті ақпаратты іздеуге, тәжірибелер жасап, атқарылған жұмыс нәтижелерін ұсынуға, талдау жасауға және жасаған жұмысын бағалауға, сондай-ақ жобаны шығармашылықпен қорғауға мүмкіндік беру;
  
• 
  білім алушылардың бай академиялық тілін қалыптастыру мақсатында диалог құруда/жазуда қажетті сөздік қорды пайдалануы үшін жүйелі тілдік қолдау қолдану;
  
• 
  сыныптастар арасында жоғары оқу орнына түсуге немесе қызметтік мансапты құруға бағытталған оңтайлы оқыту ортасын құру;
  
• 
  оқу үдерісіне білім алушылардың ата-аналары мен отбасы мүшелерінің қатысуына қолдау көрсету.