2005 ж. «Мектеп» баспасынан шыққан 9 сынып Қазақстан тарихы оқулығының
авторлары?
М.Қозыбаев, К.Нұрпейіс
Т.Тұрлығұл Ж. Қасымбаев
К. Нұрпейісов Ж. Қасымбаев
Б. Аяған, Ж. Қасымбаев
Ә. Төлебаев, К.Жукешев
2006 ж. «Атамұра» баспасынан шыққан 6 сынып Ежелгі Қазақстан тарихы
оқулығының авторлары?
Т.Садықов, Ә.Төлеубаев
Ж. Қасымбаев, Н. Күнхожаев
К. Нұрпейісов, Б. Аяған
Т. Тұлығұл, Ә. Құдайбергенов
Қ.Атабаев, Б.Аяған
1993 ж. «Рауан» баспасынан шыққан 11 сынып Қазақстан тарихы оқулығының
авторлары?
К. Нұрпейісов, Б.Аяған
Т. Тұрлығұл, Ә. Құдайбергенов
Ж. Қасымбаев, Н. Күнхожаев
М.Қозыбаев, Б. Аяған
Н.Күнхожаев, К.Жукешев
2005 ж. «Мектеп» баспасынан 9 сыныптағы «Адам.Қоғам.Құқық» оқулығының
авторлары?
Қ. Жүкеш, Ғ.Сапарғалиев, Г.Асанбекова
Ж. Қасымбаев Б.Аяған, Н.Жақсылықов
Т. Тұрлығұл, Қ. Жүкеш, Н. Күнхожаев
М. Қозыбаев Қ. Жүкеш, Н.Жақсылықов
Қ. Жүкеш, Ә. Құдайбергенов, Н.Жақсылықов
Сабақтың мазмұнына қойылатын талаптар?
Оқыту кағидаларына сүйеніп, негізгі маңызды тұсын айқындау
Ф-014/033
27
Құрылымның, мазмұнның дидактикалық және білімнің көлемін анықтау
Пәнішілік және пәнаралық байланысты қалыптастыру
Құрылымның аңықтау
Жоспарын құру
Сабақтың негізгі мазмұнын меңгерудің негізгі деңгейі?
Қабылдау, түсіну, есте сақтау деңгейі
Білімді үлгі бойынша қолдану деңгейі
Білімді жаңа сатыда қолдану деңгейі
Тұжырымдау
Мазмұндау
Достарыңызбен бөлісу: |
