«Тарихты оқыту әдістемесі»


 жылы ресейлік ғалым-әдіскер М.М.Стасюлевич қандай әдісті ұсынды?



Pdf көрінісі
бет41/53
Дата17.07.2022
өлшемі471,49 Kb.
#37701
1   ...   37   38   39   40   41   42   43   44   ...   53
Байланысты:
--------Тарихты оқыту әдістеме

1863 жылы ресейлік ғалым-әдіскер М.М.Стасюлевич қандай әдісті ұсынды? 
практикалық әдіс 
психологиялық әдіс 
педагогикалық әдіс 
тәрбие әдіс 
лекция әдісі 
тәжірибе әдісі 
"Жазушылар мен ғалымдардың жазуындағы орта ғасырлар тарихы" деп 
аталатын үш томдық хрестоматия жазып, жарыққа шығарды? 
М.М. Станюлевич 
С.Д. Степанов
А.А. Иванов 
М. Н. Коваленский
А. Ф. Гартвич
  Актіліқ құжаттар – заңдық, шаруашылық, саяси, бағдарламалық кұжаттарды 
құрайды? 
грамоталар 
жарлық 
келісім-шарт
жылнама 
шежіре 
  Көркемсөз ескерткіштері- ежелгі және ортағасырлар тарихындағы халықтың 
ауызекі шығармашылығы? 
миф 
аңыз 
жоқтау 
өлең 


Ф-014/033
37 
проза 
  Тарихи құжаттармен жұмыс тәсілдері? 
құжатқа сілтеме жасап, дәйексөз келтіреді 
кұжаттан үзінділер пайдаланады 
іздену тәсілдері 
тәсілдер жинағы 
тәжірибе алмасу 
  Оқушылардың құжатпен жұмыс жүргізуі оларды жасына, танымдық 
мұмкіндігіне және дайындық деңгейіне қарай күрделене береді?
5-6 сыныптарда баяндау - суреттеу сипатындағы қарапайым материалдар пайдаланылады 
7-8 сыныптарда талдау жасалатын заңдық және шаруашылық құжаттардың саны арта 
түседі 
9-11 сыныптарда саяси бағдарламалық құжаттар кеңінен қамтылады. 
9-11 сыныптарда үзінділер оқу 
5-6 сыныптарда үзінділер оқу 
  Тарихи құжаттармен жұмыс істеуге үйрету мынадай кезендерден тұрады? 
Мұғалім кұжатты талдаудың үлгісін береді 
Оқушылар мұғалімнің көмегімен құжатты талдайды 
Мұғалімнің жетекшілігімен жеке дербес жұмыс жүргізеді 
Мұғалімнің жетекшілігімен дербес жұмыс жүргізу 
Мұғалімнің жетекшілігімен талдау жасау 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   37   38   39   40   41   42   43   44   ...   53




©emirsaba.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет