Мұғалімнің аты-жөні:
|
Жумабай А
|
Пән/Сынып:
|
Қазақстан тарихы, 6-сынып
|
Күні
|
13.11.2023
|
бөлім атауы:
|
6.2. Х ғасыр – XІІІ ғасырдың басындағы Қазақстан
|
Сабақтың тақырыбы:
|
Қарахан мемлекеті
|
Оқу мақсаты
|
6.3.1.3 – X ғ. – XIII ғ. басындағы мемлекеттердің даму ерекшеліктерін түсіндіріп, олардың ұқсастықтары мен айырмашылықтарын анықтау;
6.2.1.2 ислам дінінің қоғамдық өмірге ықпалын анықтау;
|
Сабақ мақсаты
|
Қарахан мемлекетінің даму ерекшеліктерін анықтайды;
|
Уақыты
|
Кезеңдері
|
Мұғалімнің әрекеті
|
Оқушының әрекеті
|
Бағалау
|
Ресурстар
|
5-6 минут
|
Ұйымдастыру
Жаңа білім
|
Салемдесу. Түгендеу.
Өткен білімді еске түсіру. Сұрақ- жауап
Жаңа сабақ тақырыбы және мақсаттарымен таныстыру.
Жаңа терминдер:
Иқта - өз пайдасына салық жинау құқығы бар жер үлесі.
Иқтадар-иқтаның иесі, феодал.
Вақф - мұсылман дінбасыларының жері.
Мүлік – (мильк) орта ғасырладағы дінбасыларының жекеменшік жерлері.
|
Оқушылар өз ойларын ортаға салады. Оқушы жауаптары арқылы жаңа тақырыпқа көшу
|
Мадақтау
|
Оқулық
Жұмыс дәптер
|
|
Тәжірибе
|
1-тапсырма: «Жоғалған сөзді тап!»
Деректер бойынша Қарахан әулетінің шығу тегі ______ _______________ байланысты.
999 жылы қарахандықтар ______________ мемлекетін талқандады.
Қарахан мемлекеті мен Қыпшақ хандығы арасындағы солтүстіктік шегара ____________ және _____________ көлдерінің бойымен өтті.
942 жылы Қашғариядағы қарлұқ тайпалары ____________ қаласын басып алды.
Ихта және ихталақ жүйе _________________ қатынастардың дамуына ықпал етті.
Жауабы:
Деректер бойынша Қарахан әулетінің шығу тегі Қарахан атауымен байланысты.
999 жылы қарахандықтар самани мемлекетін талқандады.
Қарахан мемлекеті мен Қыпшақ хандығы арасындағы солтүстіктік шегара Алакөл және Балқаш көлдерінің бойымен өтті.
942 жылы Қашғариядағы қарлұқ тайпалары Баласағұн қаласын басып алды.
Ихта және ихталақ жүйе феодалдық қатынастардың дамуына ықпал етті.
4. Жекеменшік-мүлік орта ғасырладағы дінбасыларының жекеменшік жерлері, яғни мемлекеттік салық түріндегі жерлер болды.
|
