|
Объективная потребность в подготовке человека к жизни и труду
|
| бет | 18/96 | | Дата | 27.08.2022 | | өлшемі | 181,13 Kb. | | #38278 | | түрі | Тесты |
| Объективная потребность в подготовке человека к жизни и труду
Повышение роли воспитания в общественной жизни
Науки, входящие в систему педагогических:
Дидактика, психология, история, философия, школоведение
Общая педагогика, возрастная педагогика, социальная педагогика, методики изучения отдельных предметов
Педагогика дошкольных учреждений, педагогика школы, социология, культурология
Общая педагогика, этика, эстетика, возрастная физиология
История педагогики, педагогика высшей школы, теория воспитания, школьная гигиена
Общая педагогика изучает:
Развитие воспитания как общественного явления
Педагогические проблемы взрослых
Закономерность воспитания внутри определенного возрастной группы
Общие закономерности воспитания и образования
Закономерности учебно-воспитательного процесса в условиях высшего учебного заведения
Общую педагогику составляют:
Общие основы, дидактика, возрастная педагогика, методики
Общие основы, дидактика, теория воспитания, школоведение
Дошкольная педагогика, школьная, социальная
Сурдопедагогика, олигофренопедагогика, тифлопедагогика, логопедия
Система педагогики, общие основы, социальная педагогика, дидактика
Система педагогических наук представляет собой:
Развивает сеть образовательных учреждений разного типа и уровня
Область знаний, использующих в практике идеи различных философских систем
Совокупность взаимосвязанных педагогических отраслей, изучающих воспитание, образование и обучение
Общий подход к познанию педагогических явлений и процессов
Разветвленная система научных знаний о школьном возрасте
Наиболее общее определение современной педагогики - это наука
О воспитании человека
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|
