Физиологическими и психическими возможностями воспитуемых
Цель - идеал воспитания
Воспитание многоязычного индивида
Воспитание поликультурной личности
Воспитание совершенного человека
Воспитание семьянина, гражданина
Воспитание всесторонне и гармонически развитой личности Целью воспитания на современном этапе в Республике Казахстан является
Воспитание поликультурной и конкурентоспособной личности
Воспитание совершенного человека
Воспитание интеллигентного человека
Воспитание труженника
Воспитание семьянина
Цель воспитания на современном этапе:
Подчинить личность сложившимся устоям общества
Воспитывать покорность и послушание
Создавать условия для развития личности на основе коллективизма
Способствовать всестороннему развитию личности
Формировать житейское мировоззрение
Признак, подчеркивающий необходимость задавать конечный результат воспитательного процесса:
Устойчивость
Непрерывность
Многофакторность
Двусторонний характер
Целенаправленность Наиболее общая цель воспитательного процесса:
Приобщение школьников к общественным ценностям в области науки, культуры, искусства
Воспитание жизненной позиции в соответствие демократическим преобразованиям общества