Тема 1 Методологические основы современной педагогики


Учение о принципах построения научно-познавательной деятельности



жүктеу/скачать 181,13 Kb.
бет30/96
Дата27.08.2022
өлшемі181,13 Kb.
#38278
түріТесты
1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   96
Байланысты:
Педагогика 600 вопросов с ответами

Учение о принципах построения научно-познавательной деятельности

  • Учение о принципах управления учебно-воспитательным процессом

  • Учение об организации деятельности образовательно-воспитательного учреждения

  • Методика и техника исследования составляют уровень методологического знания:

    1. Философский

    2. Общенаучный

    3. Конкретно-научный

    4. Технологический

    5. Специальный

  • Метод изучения учащихся классным руководителем

    1. Пример

    2. Объяснение

    3. Управление

    4. Демонстрация

    5. Анкетирование



    Раздел 3. Теория и практика целостного педагогического процесса

    1. Объектом деятельности учителя является:

    1. Процесс количественных изменений в личности

    2. Процесс качественных изменений в личности

    3. Педагогический процесс

    4. Процесс становления личности

    5. Процесс влияния на личность

    1. Движущими силами педагогического процесса являются:

    1. Противоречия развивающейся личности

    2. Отношения между субъектами

    3. Закономерности, отражающие внутренние и внешние связи

    4. Взаимодействия между субъектами

    5. Принципы, которыми следует руководствоваться

    1. Для педагогического процесса характерны:

    1. Противоречия функционирования процесса

    2. Противоречия осуществления реального процесса

    3. Противоречия планирования процесса

    4. Противоречия взаимодействующих субъектов


    5. жүктеу/скачать 181,13 Kb.

      Достарыңызбен бөлісу:
    • 1   ...   26   27   28   29   30   31   32   33   ...   96



    ©emirsaba.org 2024
    әкімшілігінің қараңыз
        Басты бет
    Lessons
    Curriculum vitae
    Documents