ТЕМА 3 НАУЧНЫЕ ОТКРЫТИЯ И ЭТИКА Цели: Формировать использование речевой интенции в разных сферах общения: социально-бытовой, социально-культурной, официально-научной. Извлекать из научного текста фактическую информацию, определять тему и идеи; ориентироваться на формирование компетенций (проявление ценностных ориентаций будущих инженеров в реальной ситуации).
Прогнозируемые результаты: При решении коммуникативных задач в рамках данного уровня студенты умеют реализовать контактоустанавливающие, регулирующие, информационные и оценочные речевые интенции (вступать в коммуникацию, поддерживать беседу, выражать просьбу, выражать согласие/несогласие, находить информацию, оценивать целесообразность и т.д.).
ГЛОССАРИЙ Интенции – коммуникативное намерение – могут появиться в виде замысла строить высказывание в том или ином стиле речи, в монологической или диалогической форме. Разновидностью интенции является речевая (коммуникативная) интенция – намерение осуществить коммуникативный акт. В основе речевой интенции лежит мотив и цель, т.е. побуждающий фактор речевого действия, а также значение речевого высказывания): согласие – несогласие, сомнение и т.д.
Этика –с греч. «Нрав», «Обычай». Наука, которая изучает мораль, нравственность. Этика должна «научить» человека морали, дать ему критерии оценки своих и чужих поступков, чтобы он мог в дальнейшем «правильно» строить свою жизнь.
Научная этика –в современной науке это совокупность официально опубликованных правил, нарушение которых ведёт к административному разбирательству. Учёный должен следовать принципам научной этики, чтобы успешно заниматься научными исследованиями.
Техническая этика (или инженерная этика) – направление этических исследований, рассматривающее этические аспекты инженерной деятельности, проблему ответственности (личной или коллективной) создателя новых технологий и технических систем перед обществом.
Технологическая этика –отношение человека к процессу производства, при котором отходы не выбрасываются в окружающую среду, а полностью используются, утилизируются, способность эффективно решать проблемы окружающей среды.