12-неделя
Язык специальности. Цели и
функции специального языка.
Язык специальности – это совокупность всех языковых средств,
которые применяются в
ограниченной специальностью сфере
коммуникации. Цель – обеспечить взаимопонимание занятых в
определенной сфере людей. Язык профессиональной сферы общения
представлен в диалогической форме, будь то письменная речь или
устная, поскольку профессиональная сфера всегда предполагает
обсуждение проблемы, конкретного
вопроса или факта. Функции
специального языка: 1)отражение действительности и хранение
знания 2)получение нового знания; 3)передача специальной
информации.
Общенаучная лексика — второй значительный пласт научной речи.
При помощи общенаучных слов описываются явления и процессы в
разных областях науки и техники. Эти слова закреплены за определенными
понятиями, но не являются терминами, например:
операция, вопрос, задача,
явление, процесс, базироваться, поглощать, абстрактный, ускорение,
приспособление и др.
Так, слово
вопрос как общенаучное имеет значение "то или иное
положение, обстоятельство как предмет изучения и суждения, задача,
требующая решения, проблема". Оно используется в разных отраслях науки в
таких контекстах:
к вопросу о валентности; изучить вопрос; узловые
вопросы; национальный вопрос; крестьянский вопрос.
Научная речь
Сфера применения научного стиля очень широка. Это
один из стилей,
оказывающий сильное и разностороннее влияние на литературный язык. Не-
прекращающийся научно технический прогресс вводит во всеобщее употребление
огромное количество терминов.
Компьютер, дисплей, экология, стратосфера,
инвестор, транш, солнечный ветер — эти и многие другие термины перешли со
страниц специальных изданий в повседневный обиход. Если раньше толковые словари
составлялись прежде всего на основе языка художественной литературы и в меньшей
степени публицистики, то сейчас описание развитых языков мира невозможно без учета
научного стиля и его роли в жизни общества. Достаточно сказать, что из 600 000 слов
авторитетнейшего английского словаря Уэбстера (Вебстера) 500 000 составляет специ-
альная лексика.
Широкое и интенсивное развитие научно-технического стиля привело к
формированию в его рамках многочисленных жанров, таких, как:
статья, монография,
учебник, патентное описание, реферат, аннотация, документация, каталог,
справочник, спецификация, инструкция, реклама (имеющая признаки и публицистики).
Каждому жанру присущи свои индивидуально-стилевые черты, однако они не
нарушают единства научно-технического стиля, наследуя его общие признаки и
особенности.
Какие же требования предъявляет общество к языку науки, к научным текстам и
чем эти требования обусловлены?
Развитие точных
методов исследования, коллективный его характер, специфика
научного мышления, стремление науки оградить себя от проникновения ненаучных
методов познания — все это
обусловливает важнейшие стилевые особенности языка
науки — прежде всего обобщенность и отвлеченность, логичность, объективность.
Обобщенность и отвлеченность языка научной прозы диктуются спецификой
научного мышления. Наука трактует о понятиях, выражает абстрактную мысль,
поэтому язык ее лишен конкретности. И в этом отношении он противопоставлен языку
художественной литературы.
Гипотенуза — сторона прямого треугольника, лежащая против прямого угла.
Датчик фиксирует изменения температуры.
В первом предложении речь идет не о конкретной гипотенузе данного, конкретного
треугольника, а берется общий случай, т.е. все прямоугольные треугольники. Во втором
предложении характеризуются все датчики данного типа, класса. И очень характерно
использование особого вневременного, т.е. тоже обобщенного значения настоящего
времени:
фиксирует значит не сейчас, в данный момент, но всегда, постоянно способен
фиксировать.
Интеллектуальный характер научного познания обусловливает логичность языка
науки, выражающуюся в предварительном продумывании сообщения, в моно-
логическом характере и строгой последовательности изложения. В
этом отношении
научный стиль, как и некоторые другие книжные стили, противопоставлен разговорной
речи.
Коллективный характер современных научных исследований определяет
объективность языка науки. Роль авторского "я", говорящего, в научном изложении, в
отличие, например, от художественной речи, публицистики, разговорного стиля, весьма
незначительна. Главное — само сообщение, его предмет, результаты исследования или
эксперимента, представленные ясно, четко, объективно, независимо от тех чувств,
которые испытывал исследователь во время эксперимента, в процессе написания
научной работы Чувства и переживания автора выносятся за скобки, не участвуют в
речи. В
современной научной статье вряд ли возможен такой текст:
Этот результат
мне долго не давался. Я бился над решением загадки несколько месяцев.