Тема План как структурно-содержательный компонент научного текста Если выйдет план удачным
жүктеу/скачать 0,55 Mb.
|
Тема 6
- Бұл бет үшін навигация:
- КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ
- ЗАДАНИЯ ДЛЯ СРО 2.
| План – опорная схема
Каждый пункт плана – опорное, ключевое понятие законченной смысловой части. Пункты плана передают логико-смысловые отношения между опорами – ключевыми мыслями, понятиями. Схематическая передача информации, классификационные опоры расположены в определенной последовательности, содержание научного текста распределяется по этим опорам. Опоры – ключевые мысли, понятия графически изображаются в виде смысловых точек, которые связываются между собой с помощью соединительных линий. Выбор опор зависит от целей и задач автора КОНТРОЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ 1. Что называется планом? 2. Как связаны между собой содержание научного текста и пункты плана? 3. Какие вопросительные слова используются в пунктах вопросного плана? 4. Как формулируются и записываются пункты назывного плана? 5. Как записываются (под)пункты тезисного плана? 6. Чем отличается сложный план от простого? 7. Что такое цитата и как оформляются пункты цитатного плана? 8. Как передаются смысловые отношения между ключевыми мыслями, понятиями в плане-опоре? ЗАДАНИЯ ДЛЯ СРО 2. Подберите самостоятельно любой научный текст из учебника по специальности. Составьте к тексту простой план трех типов а) назывной; б) вопросный; в) тезисный. 1. Законспектируйте в тетради тему «Составление плана текста» (см. 5-й раздел учебника [6] ). ЗАДАНИЕ ДЛЯ СРОП Прочитайте текст Задания 3 (см. 5-й раздел учебника «Русский язык» [6]) и составьте к нему простой план трех типов: 1) вопросный; 2) назывной; 3) тезисный. Затем составьте к этому тексту сложный план. жүктеу/скачать 0,55 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|