Тема Реферирование научного текста. Виды рефератов и их особенности

• 
  Что такое реферат-резюме
  
• 
  Реферат-резюме по научной статье
  
• 
  Реферат-резюме по литературному произведению
  
• 
  Клише, используемые в данном виде реферата
  
• 
  Чем отличается реферат-резюме от аннотации
  
• 
  Советы студентам: как правильно написать реферат-резюме
  
• 
  Образец реферата-резюме
  

В течение всего периода обучения в вузе студенты получают различные письменные задания, в том числе и рефераты. Однако не все учащиеся знают, что существует особая разновидность такой работы – реферат-резюме. Что же представляет собой учебный проект и как его писать?

Что такое реферат-резюме?

• 
  Название исследования, данные об авторе.
  
• 
  Цель источника.
  
• 
  Описание частей, из которых он состоит.
  
• 
  Изложение выводов по этим частям.
  
• 
  Приложение иллюстраций.
  
• 
  Указание аудитории, для которой предназначена данная работа.
  

Важным требованием является точность, простой и ясный язык, краткость. Соблюдается научный стиль, обязательно необходимо использовать клише. Весь материал должен подаваться как констатация фактов или описание. Желательный объем – не более 15 % от источника.

Для удобства и экономии времени весь процесс работы над рефератом-резюме можно разбить на несколько этапов:

1. 
   Выделение ключевых слов в каждом абзаце. Они помогут быстро понять основную мысль.
   
2. 
   Определение темы, то есть того, о чем написан текст.
   
3. 
   Разработка плана с опорой на ключевые слова. Выделенные пункты заключают в себе проблему, рассматриваемую в источнике и требующую разрешения.
   
4. 
   Написание основного текста исходя из имеющегося плана.
   

Реферат-резюме по научной статье

При реферировании важно раскрыть несколько аспектов:

• 
  проблематика, тема и цель источника;
  
• 
  вид исследования;
  

• 
  используемые методы;
  
• 
  результаты.
  

Любой реферата-резюме должен:

• 
  делать акцент на итогах исследования;
  
• 
  отражать информацию об объекте статьи и его цели;
  
• 
  освещать состояние вопроса до того, как была написана научная статья;
  
• 
  давать представление об условиях, в которых проводился эксперимент;
  
• 
  содержать ключевые выводы.
  
•